Základní škola a Mateřská škola Haňovice
Haňovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují individuální pozornost v malém kolektivu.
- ✓ Rodiny hledající bezpečné a rodinné prostředí pro své žáky.
Na co si dát pozor
- ! Nižší míra využívání moderní rozvojové zpětné vazby pro žáky.
Kvalita školy
Tato malotřídní škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé uplatňují individuální přístup. Podporují tvořivost i týmovou spolupráci. Žáci se cítí dobře a učí se s chutí. Vedení školy staví na otevřené komunikaci. Pro modernější výuku by měla škola více využívat sebehodnocení žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se žáci učí hodnotit svou vlastní práci.
- Ověřte si, jak často žáci využívají počítače při běžném učení.
- Škola nabízí rodinnou atmosféru a velmi individuální přístup k žákům.
Výuka v malotřídce je pestrá a velmi tvořivá. Žáci pracují v týmech a činnostně se učí nové věci. Učitelé přizpůsobují pracovní tempo individuálním potřebám žáků. Chybí však větší prostor pro vlastní hodnocení žáků. Škola také málo využívá moderní zpětnou vazbu k motivaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pracovali aktivně i se zájmem, k plnění úkolů přistupovali zodpovědně a samostatně."
„Vyučující respektovali jejich individuální potřeby... emocionální podporou a diferenciací zadávaných úkolů."
Vedení staví na každodenním kontaktu a rodinné atmosféře. Chybí však dlouhodobý plán rozvoje a hlubší podpora učitelů. Propojení mezi školkou a školou by mohlo být těsnější. Ředitelka sice chodí do hodin, ale učitelům chybí návrhy na další profesní růst.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje především operativní způsob řízení založený na každodenním kontaktu."
„Plánování činnosti školy není koncepční a systémové z hlediska krátkodobého i dlouhodobého vymezení."
Ve škole panuje velká důvěra a bezpečí. Žáci se nebojí ptát a vyjadřovat své názory. Pravidelné komunitní kruhy pomáhají předcházet konfliktům. Atmosféra je velmi přátelská a ohleduplná. Škola navíc úspěšně zapojuje žáky do společenských akcí v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Charakteristickým a společným rysem všech sledovaných vyučovacích hodin byla pozitivní a příjemná pracovní atmosféra."
„Žáci bez obav kladli dotazy a vyjadřovali svůj názor."
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami i těm, kterým učení nejde. Nabízí doučování a individuální konzultace. Učitelé žáky hodně povzbuzují a emočně podporují. Individuální přístup je v malých třídách samozřejmostí a funguje velmi efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní systém práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je kvalitně nastaven."
„Účinná podpora žáků... je založena zejména na uplatňování individuálního přístupu v průběhu vyučování."
Zázemí a vybavení
Škola postupně obnovuje vybavení a didaktickou techniku. K pohybu žáci využívají účelovou zahradu a blízké obecní hřiště. Materiální zázemí je kvalitní i díky spolupráci se zřizovatelem.
Silné stránky
- • Individuální přístup k žákům se specifickými potřebami.
- • Bezpečná atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu.
- • Aktivní zapojení žáků skrze činnostní učení a týmovou práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící systém pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
- • Málo příležitostí k využívání informačních technologií ve výuce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78321.0 HaňoviceOlomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Králová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více