Základní škola Mohelnice, Vodní 27
Vodní, Mohelnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mohelnická škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení školy vytvořilo funkční tým odborníků. Ti pomáhají dětem s různými potřebami. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé kladou velký důraz na respekt. Silnou stránkou je pestrá nabídka kroužků. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří hledají široké vyžití v odpoledních kroužcích.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu odborníků ze školního poradenského pracoviště.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá převážně frontálně, což nemusí vyhovovat velmi aktivním dětem.
- ! Nadané děti mohou dostávat stejné úkoly jako ostatní žáci.
💪 Silné stránky
- • Velmi otevřená a respektující komunikace mezi učiteli a žáky.
- • Výborně fungující poradenské pracoviště s psycholožkou a speciální pedagožkou.
- • Bohatá nabídka zájmových aktivit, kroužků a vlastní školní kapely.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro rozvoj kritického myšlení v běžných hodinách.
- • Učitelé často zadávají stejné úkoly všem dětem bez rozdílu.
- • Děti na druhém stupni mají málo prostoru pro hodnocení vlastní práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro nadané děti.
- → Zjistěte, jaké kroužky a aktivity školní klub aktuálně nabízí.
- → Navštivte školní zahradu a venkovní učebnu při dnech otevřených dveří.
- → Ověřte si, jak v konkrétní třídě funguje spolupráce s asistentem pedagoga.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Ve škole vládne velmi příjemná a respektující atmosféra. Učitelé se k dětem chovají s úctou. Výuka je však převážně tradiční a frontální. Všem dětem učitelé často zadávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti. Na druhém stupni chybí dětem prostor pro hodnocení vlastní práce a pokroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla založena převážně na uplatňování tradičních pedagogických postupů."
„Žáci ve vyučování pracovali převážně na úkolech se stejnou mírou obtížnosti, nadaným žákům byly zřídka vytvářeny další vhodné příležitosti..."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo otevřené a spolupracující prostředí. Ředitel aktivně podporuje začínající učitele. Zavádí vzájemné návštěvy v hodinách pro sdílení zkušeností. Díky úspěšnému získávání dotací škola modernizuje vybavení. Děti tak mají k dispozici nové pomůcky a moderní učebny. Všechny procesy ve škole fungují velmi hladce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy nastavil funkční systém péče o začínající učitele či učitele s kratší pedagogickou praxí činností uvádějícího učitele..."
„Systematicky jsou podporovány vzájemné hospitace všech pedagogů směřující k průběžné výměně zkušeností a námětů ke zkvalitňování průběhu vzdělávání."
Školní klima
Mezi učiteli a žáky panují velmi dobré vztahy. Děti se nebojí říkat své názory. Ve škole se cítí bezpečně a spokojeně. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i rodičů pomocí dotazníků. Funguje zde také žákovská rada. Ta umožňuje dětem podílet se na chodu školy a rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná vstřícnost a respekt podporovaly otevřenou komunikaci mezi učiteli a žáky, což pozitivně ovlivňovalo průběh vzdělávání."
„S cílem zlepšovat úroveň poskytovaného vzdělávání škola také průběžně realizuje a následně vyhodnocuje dotazníková šetření mezi žáky a jejich zákonnými zástupci."
Podpora žáků
Škola má silný tým odborníků včetně psycholožky. Tito specialisté pravidelně radí učitelům i asistentům. Společně pomáhají dětem s různými vzdělávacími obtížemi. Skvěle funguje podpora hlavně ve speciálních třídách. Zde učitelé každému dítěti přizpůsobují úkoly na míru. Každý žák tak může zažít v učení úspěch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozšířil se počet členů školního poradenského pracoviště, do jeho činnosti byla intezivně zapojena školní speciální pedagožka a školní psycholožka."
„Smysluplně byly diferencovány požadavky a zadávány úkoly podle potřeb a schopností jednotlivých žáků, efektivně byli do výuky zapojeni asistenti pedagoga."
Zázemí a vybavení
Budova školy je neustále modernizována a dobře vybavená technikou. Děti mají k dispozici odborné učebny, upravená sportoviště i venkovní učebnu a školní zahradu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108014088)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.6% |
| Němčina | 11.9% |
| Ruština | 3.9% |
| Španělština | 12.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-10
Komplexní inspekce
Moderní škola s jasnou vizí rozvoje. Využívá špičkové technologie ve výuce všech předmětů. Učitelé se soustředí na vzájemnou spolupráci žáků. Prostředí je bezpečné, klidné a velmi přátelské. Žáci mají...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2023-06-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mohelnická škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení školy vytvořilo funkční tým odborníků. Ti pomáhají dětem s různými potřebami. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé kladou ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Mohelnice, Vodní klade důraz na kvalitní výuku cizích jazyků, kterou doplňuje o intenzivní kurzy s rodilými mluvčími, a nabízí i přípravnou třídu pro předškoláky. Škola se profiluje bohatou nabídkou mimoškolních aktivit, jako je dopravní kroužek či šachy, a aktivně spolupracuje s absolventy při kariérním poradenství pro žáky devátých tříd. Pro budoucí prvňáčky organizuje pravidelné adaptační programy a ukázkové hodiny pod názvem „Prvňáčkem nanečisto“.
Adresa
Vodní 248/2778985 Mohelnice
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více