Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Jindřichův Hradec, Jarošovská 1125/II
Jarošovská, Jindřichův Hradec
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální péči a bezpečné, rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s empatií a dobrou spoluprací s asistenty.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je často vedena jednotně bez ohledu na rozdíly mezi žáky.
- ! Bezbariérový přístup funguje pouze v přízemí budovy.
Kvalita školy
Analýza se týká základní školy. Ta vyniká mimořádně lidským přístupem a bezpečným prostředím. Učitelé skvěle spolupracují s asistenty a citlivě podporují žáky se speciálními potřebami. Výuka probíhá spíše tradičně, ale doplňují ji moderní pomůcky. Vedení školy se úspěšně stará o finanční zdroje a bohaté vybavení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje výuku konkrétním potřebám vašeho dítěte.
- Zajímejte se o dostupnost relaxačních místností pro žáky v patře.
- Ověřte si, jak často žáci používají moderní pomůcky samostatně.
Výuka v základní škole sází hlavně na frontální výklad. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Žáci zřídka spolupracují ve skupinách. Jen výjimečně se hodnotí navzájem. Pozitivem je využívání technologií jako virtuální realita. Speciální třídy jsou k žákům mnohem individuálnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách základní školy pracovali žáci většinou formou frontální výuky doplněné samostatnou prací."
„Méně patrná byla i diferenciace učiva a použitých metod podle individuálních zvláštností jednotlivých žáků."
Vedení školy dokáže zajistit peníze na moderní vybavení. Chybí však jasná vize a podpora učitelů v jejich rozvoji. Ředitel pravidelně kontroluje hodiny. Nepředává však učitelům konkrétní rady ke zlepšení. Vnitřní kontrola má v některých oblastech organizační mezery.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobější koncepční plánování není systematicky sdíleno všemi aktéry."
„Schází konkrétní doporučení pro další didakticko-metodický růst pedagogů."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé a asistenti tvoří sehraný tým. Žákům to dodává pocit klidu. Případné neshody mezi žáky řeší dospělí okamžitě v zárodku. Žáci se ve škole cítí respektováni a vnímají podporu okolí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemné a velmi empatické pracovní klima ve třídách bylo vytvářeno vstřícnou a respektující komunikací mezi žáky a pedagogy."
„Týmová spolupráce pedagogů při realizaci vzdělávaní pozitivní dopad především na sociální stránky osobnosti dětí a žáků."
Škola výborně pomáhá žákům s různými typy postižení. Využívá k tomu piktogramy a moderní kompenzační pomůcky. Poradenský systém funguje spolehlivě. Včas zachycuje rizika neúspěchu. Učitelé úzce spolupracují s rodiči. Zaměřují se na individuální potřeby každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém podpory žáků s riziky školního neúspěchu je vhodně nastaven a je funkční."
„Pro žáky se zřetelnými problémy ve verbální komunikaci byly cíleně využívány fotografie, piktogramy a další specifické symboly."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními pomůckami včetně virtuální reality a 3D per. Žáci využívají relaxační místnosti, zahradu se senzorickým chodníčkem a cvičnou kuchyňku. Budova je však bezbariérová jen v přízemí.
Silné stránky
- • Velmi silná týmová spolupráce učitelů a asistentů v hodinách.
- • Skvělá materiální vybavenost včetně moderních technologií a relaxačních zón.
- • Respektující komunikace a rychlé řešení konfliktů v zárodku.
Oblasti ke zlepšení
- • Převaha tradičního výkladu bez většího zapojení aktivity žáků.
- • Nedostatečné přizpůsobení učiva individuálním potřebám v běžných třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jarošovská 112537701.0 Jindřichův Hradec
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petr Kubeš
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více