Základní škola a Mateřská škola Přílepy
Přílepy
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti hledající partnerský přístup a respektující učitele.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učit se samostatnosti.
Na co si dát pozor
- ! Družina nemá vlastní hernu a využívá běžnou třídu.
Kvalita školy
Malá venkovská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé mají k žákům partnerský přístup a respektují je. Výuka v propojených třídách přirozeně rozvíjí samostatnost a spolupráci. Škola využívá moderní pomůcky i pohybové hry v hodinách. Rodiče jsou součástí školy díky společným schůzkám s dětmi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak probíhají tripartitní schůzky dětí a rodičů.
- Zjistěte, jak žákům vyhovuje družina v kmenové třídě.
- Navštivte školní akce pořádané pro veřejnost v obci.
Učitelé propojují teorii s praktickým životem a zkušenostmi dětí. Výuku oživují skupinovou prací i digitální technikou. Do hodin zařazují pohybové hry, aby udrželi pozornost žáků. Děti se učí samostatnosti a pracují s vlastní chybou. Hodiny končí společným hodnocením i sebehodnocením žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuku kombinovanou se samostatnou prací efektivně oživilo vhodné střídání činností."
„Pohybové či rytmické činnosti... směřovaly k udržení pozornosti, fixaci probíraného učiva."
Vedení školy má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a zavádí změny ke zlepšení. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelů pro modernější vyučování. Škola velmi dobře spolupracuje s obcí. Podařilo se navýšit počet žáků i zlepšit vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky školy probíhá systematicky a zahrnuje všechny oblasti řízení školy."
„Z průběžných výsledků... ředitelka školy přijímá opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."
Ve škole panuje velmi klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na vzájemném partnerství. Děti jsou vedeny k ochotě pomáhat si navzájem. Škola účinně řeší prevenci rizikového chování. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojováni do dění školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách vládla klidná pracovní atmosfera, která podporovala důvěrný a partnerský vztah."
„Děti byly motivovány k aktivní účasti, sdíleli své myšlenky a byli ochotni pomáhat."
Škola věnuje velkou péči žákům, kterým učení nejde snadno. Nabízí jim pravidelné a systematické doučování přímo ve škole. Učitelé v hodinách upravují náročnost úkolů podle potřeb jednotlivců. Poradenské služby jsou dostupné žákům i rodičům. Škola úzce spolupracuje s odbornými poradnami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všem těmto žákům byla věnována nezbytná systematická podpora formou doučování."
„Péče a odpovídající podpora byla při potížích s pochopením učiva žákům cíleně individuálně poskytována."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory školy jsou esteticky upravené a poskytují příjemné zázemí. Škola je velmi dobře vybavená moderní digitální technikou. Družina však nemá vlastní místnost a využívá běžnou třídu.
Silné stránky
- • Partnerský vztah mezi učiteli a žáky v hodinách.
- • Individuální přístup a podpora dětí s potížemi.
- • Úzké propojení školy s životem v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • Absence samostatných prostor pro odpolední školní družinu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76901.0 PřílepyKroměříž, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Monika Obšivačová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více