Základní škola S-MYSL, Kroměříž
Albertova, Kroměříž
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí skvělou angličtinu.
- ✓ Pro děti hledající bezpečné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří se rádi učí spoluprací.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé často zadávají všem žákům stejně těžké úkoly.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola vytváří bezpečné prostředí a klade důraz na angličtinu. Učitelé používají moderní metody a žáci se učí spolupráci. Vedení má jasnou vizi a systematicky rozvíjí tým pedagogů. Školní poradci zajišťují kvalitní péči pro všechny žáky. Děti zde pracují s chybou a rozvíjejí logické myšlení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem dítěte.
- → Využijte školní psycholožku, pokud má vaše dítě obavy.
- → Škola nabízí mezinárodní jazykové zkoušky přímo v budově.
Učitelé používají pestré metody a vedou žáky k samostatnosti. Děti pracují v týmech a učí se vzájemnému respektu. Angličtinu učí i rodilí mluvčí v tandemových hodinách. Žáci své úkoly dokážou obhájit a prezentovat. Slabinou zůstává, že všichni žáci často dostávají stejně náročná zadání bez ohledu na své nadání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové systematicky promýšleli a připravovali výuku, v samotných vyučovacích hodinách využívali širokou škálu výchovně-vzdělávacích strategií."
„Žáci dokázali pracovat s chybou, která pro ně byla příležitostí k rozvoji kritického myšlení."
Vedení má moderní vizi a školu rozvíjí velmi promyšleně. Ředitelka dává učitelům kvalitní zpětnou vazbu k jejich práci. Do dění ve škole se aktivně zapojuje i žákovský parlament. Všechny procesy směřují k rozvoji osobnosti žáka. Spolupráce v celém týmu funguje na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy se svou činnosti významně podílí na komplexním rozvoji a kvalitním fungování školy."
„Funkční a promyšlený způsob vedení školy podporující další její další rozvoj v souladu se vzdělávací strategií."
Škola systematicky buduje bezpečné prostředí skrze konkrétní projekty a kurzy. Žáci se zde cítí bezpečně a panuje tu přátelská atmosféra. Psycholožka aktivně pracuje se vztahy ve třídách. Žákovský parlament má reálné slovo. Velký důraz škola klade na zdravý životní styl i ve školní jídelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci projektu bezpečná škola se daří vytvářet pro všechny žáky i třídní kolektivy prostředí důvěry, bezpečí a sounáležitosti."
„Ke zvyšování efektivity poradenských služeb významně přispívá činnost školní psycholožky, která realizuje preventivní aktivity zaměřené na komunikaci a vztahy mezi žáky."
Školní poradenské pracoviště funguje velmi efektivně a odborně. Psycholožka a speciální pedagog pomáhají dětem s obtížemi i jejich rodičům. Škola nabízí doučování a individuální konzultace pro ohrožené žáky. Asistenti pedagoga jsou přínosem pro celé třídy. Systém péče o žáky s různými potřebami je dobře nastaven.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborná a efektivní spolupráce s pedagogy a zákonnými zástupci umožnila všem zainteresovaným poskytovat potřebným žákům náležitou odbornou péči."
„Činnost asistentů pedagoga, účinné plány podpůrných opatření, individuální přístup i poskytovaná reedukační péče se podílí na zkvalitnění vzdělávacích podmínek."
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala třídy a vybavila je interaktivní technikou. Žáci využívají herní a relaxační zóny, dílny i školní zahradu. K dispozici jsou dvě tělocvičny a rozsáhlý sportovní areál.
Silné stránky
- • Mimořádně kvalitní výuka anglického jazyka.
- • Silné zaměření na bezpečí a vztahy.
- • Jasná moderní vize vedení školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící rozlišení náročnosti úkolů pro různé žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Albertova 4062/876701.0 Kroměříž
Kroměříž, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Fečková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více