Základní škola a mateřská škola Cejle
Cejle
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro děti, které ocení častý pobyt v přírodě a zahradě.
Na co si dát pozor
- ! Vzájemné hodnocení mezi žáky se ve výuce zatím nepoužívá.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Malá rodinná škola nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Vyučující propojují teorii s praxí a využívají interaktivní tabule. Žáci se učí spolupracovat a vyjadřovat své názory v komunitních kruzích. Nízký počet dětí umožňuje věnovat se individuálním potřebám každého žáka.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často žáci využívají školní zahradu a les.
- Zjistěte, jak škola využívá sebehodnocení k rozvoji vašeho dítěte.
Výuka je pestrá a žáky aktivně zapojuje do učení. Učitelé střídají různé činnosti a zařazují motivační hry i relaxaci. Žáci se učí propojovat nové znalosti s praktickým životem. Velkým plusem je, že žáci sami aktivně pracují s interaktivními tabulemi během běžných hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Požadavky kladené na žáky navazovaly na znalosti... a v konkrétních případech poukazovaly na souvislosti učiva s praktickým životem."
„Potřebnou názornost dostatečně zabezpečovalo vhodné využití různých didaktických pomůcek i aktivní používání interaktivních tabulí žáky"
Ředitelka má jasnou vizi a pravidelně sleduje práci učitelů v hodinách. Díky tomu pedagogové dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu pro své zlepšení. Škola také úspěšně spolupracuje s obcí a místními spolky. To výrazně obohacuje školní život a rozšiřuje nabídku aktivit pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy hospitační činností sleduje, zda se nové zkušenosti projevují ve vzdělávání a aktivně podporuje jejich využívání"
„Pedagogové dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu k průběhu hospitovaných hodin i doporučení k zkvalitnění jejich pedagogické činnosti."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra založená na respektu. Žáci se pravidelně scházejí v komunitních kruzích. Zde se učí naslouchat ostatním a vyjadřovat své názory. Pravidelné aktivity posilují bezpečí. Žáci si v hodinách také přirozeně a vzájemně pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové při realizaci předcházení sociálně patologickým jevům cíleně... působí na žáky formou rozhovorů a pravidelně prováděných komunitních kruhů."
„Vzdělávání v mateřské i základní škole probíhalo v klidné příznivé atmosféře, vytvářející pozitivní třídní klima podporující učení."
Podpora žáků funguje na dobré úrovni díky malému kolektivu dětí. Učitelé si velmi rychle předávají informace o potřebách jednotlivců a hned reagují. Škola nabízí doučování a úzce spolupracuje s odbornými poradnami. Je to funkční přístup k individuálním potřebám všech žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Informace o účinnosti podpůrných opatření na žáka jsou v malém kolektivu pedagogů předávány rychle"
„Jsou zjišťovány příčiny rozdílů mezi žáky a následně vyvozovány závěry a stanovena účinná opatření"
Zázemí a vybavení
Žáci využívají rozlehlou zahradu a blízký lesní komplex pro pohyb i poznávání přírody. Škola disponuje moderními interaktivními tabulemi a vlastní půjčovnou lyží. Vybavení výpočetní technikou se v učebnách postupně doplňuje.
Silné stránky
- • Kvalitní zpětná vazba pro učitele, která zlepšuje jejich práci.
- • Aktivní zapojení žáků do výuky pomocí moderních pomůcek.
Oblasti ke zlepšení
- • Individuální práce s digitální technikou není ve výuce běžně vidět.
- • Učitelé v hodinách zatím nevyužívají vzájemné hodnocení mezi žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58851.0 CejleJihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Bc. Gabriela Nováková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více