Přeskočit na obsah

Boleslavská soukromá střední odborná škola a Gymnázium

Železná, Mladá Boleslav

střední Soukromá Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
445 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Studenty, kteří hledají podporu při studiu.
  • Zájemce o praktické obory s lidským přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky se v různých předmětech může lišit.
  • ! V matematice mohou studenti někdy sklouznout k pasivitě.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola se v posledních letech výrazně proměnila k lepšímu. Vedení i učitelé pracují na modernizaci výuky. Zavádějí nové metody a přístupy. V hodinách vládne příjemná atmosféra. Studenti se aktivně zapojují do práce. Velkým plusem je individuální podpora a doučování. Každý, kdo v učení narazí na potíže, najde pomoc.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomůže vašemu studentovi s matematikou.
  • Zjistěte si více o systému doučování a individuálních konzultacích.
  • Škola nabízí odborné obory, prohlédněte si vybavení pro praxi.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají aktivizační metody a skupinovou práci. Studenti jsou v hodinách aktivní a spolupracují. Škola se zaměřuje na propojení učiva s praxí. V cizích jazycích využívají moderní učebnice. V matematice ale studenti občas jen pasivně opisují z tabule. Chybí tam větší přizpůsobení úkolů jednotlivcům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyznačovala se vysokým zapojením žáků, propojení všech složek předmětu, názorností, uplatněním mezipředmětových vztahů a sepětím s běžným životem."

„V anglickém jazyce byly vhodně užity aktivizující výukové formy a metody."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně reaguje na minulé nedostatky. Zavedli vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Díky tomu učitelé sdílejí dobrou praxi. Vedení pravidelně vyhodnocuje úspěšnost zavedených změn. Podporují začínající učitele a dbají na jejich vzdělávání. Celý systém řízení je nyní více zaměřen na kvalitu výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově zavedené vzájemné hospitace umožňují pedagogům efektivní sdílení účinných metod a forem výuky."

„Záznamů z hospitační činnosti vedení školy i z rozhovorů s pedagogy je patrné důraznější zaměření na kvalitu výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Studenti a učitelé k sobě mají důvěru. Všichni dodržují domluvená pravidla. Škola bezpečí hlídá i pomocí kamerového systému. Prevence rizikového chování funguje díky spolupráci odborníků. Chybí však příklady, kdy by studenti sami rozhodovali o chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příznivé pozitivní atmosféře, žáci se řídili domluvenými pravidly."

„Učitel... aktivně svým přístupem vytvářel pozitivní postoj žáků k vyučovacímu předmětu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí účinné doučování matematiky a angličtiny. Učitelé používají vstupní testy k včasnému odhalení problémů. Studenti s obtížemi v učení mají individuální podporu. Mají také více času na úkoly. Rodiče dostávají podrobné informace o pokrocích svých dětí. Systém podpory škola pravidelně kontroluje a vylepšuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola proto od školního roku 2019/2020 zavedla (a žáci využívají) pravidelné doučování žáků prvního, příp. druhého ročníku z matematiky."

„Z analýzy zvládnutí problematických jevů provedené učitelkou anglického jazyka je k termínu inspekční činnosti zřejmé postupné zlepšování těchto žáků."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v budově s monitorovaným vstupem. Průběžně modernizuje učební pomůcky a vybavení pro praktickou výuku. Studenti mají k dispozici výpočetní techniku a nové učebnice.

Silné stránky

  • Aktivní zapojení studentů do výuky.
  • Fungující systém doučování a podpory.
  • Sdílení zkušeností mezi učiteli.

Oblasti ke zlepšení

  • Pasivita studentů v některých hodinách matematiky.
  • Slabší přizpůsobení úkolů různým úrovním studentů.

Unikátní vlastnosti

Příprava na zkoušky pomocí testů nanečisto. Důraz na propojení výuky s běžným životem.
Škola kombinuje klasickou výuku s odborným výcvikem. Důraz klade na upevňování znalostí a přípravu ke zkouškám. Ačkoliv učitelé zkoušejí moderní prvky, vzdělávání stále probíhá v rámci pevně daných osnov a metod.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Železná 107
29301.0 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Suchá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více