Přeskočit na obsah

Soukromá mateřská škola SEDMIKRÁSKA

Na Výsluní, Bradlec

mateřská Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
40 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují vřelé a rodinné prostředí.
  • Pro malé objevitele přírody a milovníky hudby.
  • Pro rodiny hledající úzký kontakt s personálem školky.

Na co si dát pozor

  • ! Starší děti se mohou při některých hromadných činnostech nudit.
  • ! Sledujte, zda učitelé dostatečně povzbuzují děti k vlastnímu hodnocení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna – Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka funguje jako jedna velká rodina. Děti se zde cítí bezpečně a učitelé k nim přistupují s velkou empatií. Velkým plusem je krásná zahrada a využívání hudby k relaxaci. Škola by ale měla lépe připravovat složitější úkoly pro starší děti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už děti můžou po obědě nespát.
  • Zajímejte se, jaké úkoly dostávají starší předškoláci pro rozvoj.
  • Využijte možnosti sdílet se školou recepty na zdravá jídla.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí hravé prostředí a pracují s chybou jako s kamarádem. Používají zajímavé metody jako muzikoterapii. Slabinou je ale přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Často dělají všichni totéž. Starší předškoláci tak nedostávají dostatečně náročné výzvy. Škola také teprve začíná nabízet program dětem, které po obědě nespí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla sice učitelkami pečlivě připravená, v obou třídách se ji ale nedařilo realizovat tak, aby svou náročností vyhovovala individuálním potřebám dětí."

„Humor a práce s chybou byla využita pro navození přátelského prostředí, kde učení chybami byly účinným prostředkem pro získávání nových schopností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školku velmi zkušeně. Má jasnou vizi, kterou se daří naplňovat. Systematicky pomáhá novým učitelkám. Podporuje jejich silné stránky, jako je hudba nebo pohyb. To se pak pozitivně odráží v programu pro děti. Spolupráce s obcí i rodiči funguje na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Manažerské dovednosti ředitelky školy se dlouhodobě odrážejí ve vytváření kvalitních podmínek pro vzdělávání dětí."

„Efektivní je i její kontrolní činnost zaměřená na zvyšování kvality vzdělávacího procesu a promyšlený profesní rozvoj učitelek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je mimořádně vstřícná a bezpečná. Děti se na dospělé obracejí s plnou důvěrou. Učitelé vedou děti k vzájemné toleranci a pomoci. Rodinné prostředí je zde prioritou. Konflikty se téměř nevyskytují a děti se ve školce cítí velmi dobře a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro vzdělávání dětí bylo vytvořeno podnětné a příkladně empatické komunikační prostředí."

„Vstřícná komunikace a cílené vedení k toleranci příkladně kultivuje osobnost dítěte."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem, které čeština není rodný jazyk. Věnují se jim individuálně i odpoledne. Dobře spolupracují s odborníky u dětí s obtížemi. Pomáhají také dětem, které mají odklad školní docházky. Každé dítě s handicapem má šanci se zapojit do všech společných aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladná podpora byla věnována dětem s odlišným mateřským jazykem při všech činnostech, ale individuálně také odpoledne."

„Pro dítě s odkladem... byly vytvořeny... konkrétní vzdělávací záměry ke zlepšení daného stavu."

Zázemí a vybavení

Školka má budovu s dobře vybavenou zahradou pro sport i objevování. Uvnitř najdete kvalitní hračky a netradiční hudební nástroje. Děti mají k dispozici také moderní techniku díky evropským projektům.

Silné stránky

  • Škola buduje velmi přátelskou atmosféru jedné velké rodiny.
  • Učitelé využívají netradiční hudební nástroje a muzikoterapii.
  • Krásná zahrada nabízí mnoho příležitostí pro pohyb a objevování.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti dostávají v některých třídách stejné úkoly.
  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost činností starším předškolákům.

Unikátní vlastnosti

Využívání muzikoterapie a jógy pro psychickou pohodu dětí. Pěstování vlastních bylinek a zeleniny dětmi na zahradě. Velmi úzká spolupráce s rodiči včetně společného vaření.
Školka klade důraz na wellbeing, empatii a rodinnou atmosféru. Využívá prvky muzikoterapie a jógy. Pracuje s chybou jako s přirozeným nástrojem učení. Klade velký důraz na rozvoj dovedností skrze hru a objevování přírody. Děti mají ve svém učení určitou míru autonomie.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Výsluní 361
29306.0 Bradlec
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Jitka Nedvědová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více