Základní škola a Mateřská škola Zubčice
Zubčice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které hledají rodinný přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří oceňují respektující komunikaci.
- ✓ Pro žáky preferující menší kolektiv.
Na co si dát pozor
- ! Některé hodiny jsou málo pestré.
- ! Děti v nich někdy jen pasivně poslouchají.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Zubčicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro nejmenší žáky. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem. Výuka probíhá spíše klasicky, ale rodiče oceňují společné schůzky s žákem a učitelem. Děti se zde cítí dobře a bezpečně.
Doporučení pro rodiče
- → Zajímejte se o tripartitní schůzky k hodnocení pokroků.
- → Využívejte možnosti venkovní výuky pro rozvoj dítěte.
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do výuky.
Učitelé s žáky mluví s respektem a vstřícností. To je skvělý základ pro učení. Výuka je ale často spíše klasická. Učitelé hodně vysvětlují a žáci jen poslouchají. Škola málo využívá potenciál malých tříd pro samostatnou práci. Žáci spolupracují jen občas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové uplatňovali při komunikaci se žáky respektující vstřícný přístup, žáci přiměřeně svým schopnostem a věku dodržovali nastavená pravidla."
„V některých hodinách však nebylo voleno širší spektrum metod a forem práce, které by podporovalo aktivizující výukové činnosti."
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelů. Škola dobře spolupracuje s rodiči i partnery. Chybí ale systém, kde by se učitelé učili od sebe navzájem. To by pomohlo zlepšit metody výuky. Celkově škola funguje velmi stabilně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce rozvoje optimálně postihuje hlavní oblasti fungování školy. Škola účelně svými aktivitami podporuje všestranný rozvoj dětí a žáků."
„Škola však nemá potřebně nastavenou metodickou kolegiální podporu pedagogů nebo systém vzájemných hospitací."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé žákům naslouchají a reagují na jejich potřeby. Skvělým prvkem jsou společné schůzky žáka, rodiče a učitele. Tyto tripartity pomáhají sledovat pokroky každého dítěte. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové... spoluvytvářeli zázemí bezpečí a jistoty, naslouchali jim a projevovali vstřícnost ke každému z nich."
„Pro informování o výsledcích žáků škola organizuje pravidelná setkávání žáka, rodiče a pedagoga v rámci tzv. tripartity."
Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a pomáhá všem žákům. Učitelé intenzivně podporují ty, kterým učení nejde. Škola se věnuje i dětem s odlišným mateřským jazykem. Mají připravené doučování pro každého, kdo ho potřebuje. Systém podpory je nastaven jasně a přehledně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště nastavilo funkční systém spolupráce všech pedagogů a výchovného poradce. Tato spolupráce intenzivně podporuje žáky ohrožené školní neúspěšností."
„Program poradenských služeb ve škole obsahuje pestrou škálu strategií a vhodných opatření ke zlepšení vzdělávacího pokroku žáků."
Zázemí a vybavení
Žáci mají k dispozici nově zrekonstruovanou venkovní učebnu v přírodě. Škola je vybavena moderní digitální technikou a má bohatou knihovnu. Prostory školní družiny jsou nově opravené a funkčně zařízené.
Silné stránky
- • Učitelé s dětmi komunikují velmi uctivě.
- • Škola nabízí bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru.
- • Tripartity propojují školu s rodinou.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je často vedena pouze učitelem.
- • Žáci mají málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38232.0 ZubčiceČeský Krumlov, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tereza Klinovská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více