Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Hosín

None, Hosín

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
25 žáků (kapacita 61, 41%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-11-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola na Hosíně nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se věnují každému dítěti zvlášť díky malému počtu žáků. Děti se ve škole cítí velmi dobře a mají k učitelům důvěru. Výuka využívá moderní pomůcky a propojuje učení se životem v obci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné prostředí a individuální pozornost učitele.
  • Rodiče hledající rodinnou atmosféru a blízký kontakt s pedagogy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Menší kolektiv nemusí vyhovovat dětem hledajícím velkou skupinu vrstevníků.

💪 Silné stránky

  • Rodinná atmosféra a bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře.
  • Individuální přístup učitelů ke každému žákovi díky malému kolektivu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Omezené možnosti pro vnitřní sportovní aktivity přímo v budově.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé propojují děti z různých ročníků.
  • Navštivte školu a vnímejte atmosféru během společných přestávek.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní systém s rodinnou atmosférou a úzkou vazbou na obec. Využívání školní zahrady a okolí obce pro přirozené učení.
Škola klade důraz na individuální rozvoj každého dítěte. Využívá k tomu moderní pomůcky i malotřídní uspořádání. Učitelé přistupují k žákům partnersky a podporují jejich samostatnost a vzájemnou spolupráci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé výborně zvládají výuku dětí různého věku v jedné třídě. Každý žák pracuje podle svých schopností a vlastním tempem. Pedagogové využívají moderní techniku a vedou děti ke vzájemné pomoci. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je zjevně baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se do činností aktivně zapojovali, spolupracovali a vzájemně si pomáhali."

„Individuální přístup vyučujících umožňoval zohlednit vzdělávací potřeby a tempo všech žáků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu s jasnou představou a vytváří přátelské prostředí. Pravidelně sleduje práci učitelů a podporuje jejich další vzdělávání. Spolupráce s rodiči a obcí funguje na velmi vysoké úrovni. Škola se neustále drobně zlepšuje, i když zpráva nepopisuje převratné změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří podmínky pro otevřenou komunikaci a spolupráci."

„Plánování rozvoje školy vychází z reálných potřeb a možností školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje rodinná a velmi bezpečná atmosféra. Děti i dospělí se k sobě chovají s úctou. Škola pravidelně zjišťuje, jak se zde děti cítí. Jasná pravidla všichni znají a přirozeně je dodržují. Díky malému počtu dětí učitelé hned vyřeší každý spor.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře a respektu."

„Pravidla soužití jsou jasná a žáci je přirozeně respektují."

Podpora žáků

3 /4

Škola příkladně pomáhá dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Asistenti v hodinách pracují citlivě a děti vhodně motivují. Učitelé připravují úkoly na míru každému žákovi, aby mohl zažít úspěch. Podpora funguje přirozeně a pomáhá dětem zvládat učivo bez stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpůrná opatření jsou realizována v souladu s doporučením poradenských zařízení."

„Asistent pedagoga účinně pomáhá žákům při plnění zadaných úkolů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované historické budově s moderně vybavenými třídami. Žáci mají k dispozici tablety, počítače a interaktivní tabule. K odpočinku a učení slouží také školní zahrada.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

8.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
8.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.8%
zapsaných z přihlášených
(9 z 11)
18.2%
odkladů školní docházky
(2 z 11)
18.2%
přihlášených po odkladu
(2 z 11)
55.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.) II. (2.,3.) III. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola na Hosíně nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se věnují každému dítěti zvlášť díky malému počtu žáků. Děti se ve škole cítí velmi dobře a mají k učitelům důvěru. Výuka využívá mod...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-02-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-01-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Hosín se prezentuje jako malotřídní škola s "velkým srdcem", zahrnující základní školu se třemi třídami a dvoutřídní mateřskou školu. Škola je aktivně zapojena do řady rozvojových projektů jako "Šablony II - Moderní vzdělávání", "Pomáháme školám k úspěchu" a "Digitalizujeme školu", což podtrhuje její snahu o inovativní a moderní přístup k výuce a vzdělávání.

Adresa

37341 Hosín
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více