Mateřská škola U Dvoru
U Dvoru, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a moderní hračky. Učitelé se zaměřují na rozvoj řeči a využívají digitální pomůcky. Výuka je ale spíše tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám dětí. Starší děti by měly být samostatnější. Školka dobře podporuje děti z různých kultur.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují podporu v rozvoji řeči.
- ✓ Rodiny s dětmi, které mají jiný mateřský jazyk.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti ve třídě dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
- ! Starší děti jsou málo podporovány v samostatnosti při stolování.
💪 Silné stránky
- • Moderní digitální pomůcky pro děti a jejich rozvoj.
- • Kvalitní podpora dětí s odlišným mateřským jazykem.
- • Důraz na rozvoj řeči a pravidelné logopedické chvilky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí přizpůsobení výuky schopnostem a věku jednotlivých dětí.
- • Omezená nabídka metod, chybí vědecké pokusy a experimenty.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují náročnost úkolů věku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda se děti v rámci programu účastní vědeckých pokusů.
- → Zeptejte se, jak školka vede starší děti k samostatnosti u jídla.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí celou třídu najednou. Nepřizpůsobují úkoly věku a dovednostem dětí. Dětem chybí pestřejší metody učení. Ve výuce nejsou žádné pokusy ani experimenty. Školka nevyužívá prožitkové učení. To brzdí všestranný rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úkoly nebyly připravovány s rozlišením náročnosti, která by zohledňovala věkové složení třídy a vycházela by z pedagogické diagnostiky."
„Učitelky nezařazují do vzdělávání krátkodobá ani dlouhodobá pozorování, experimenty a pokusy."
Vedení školy
Ředitelka jasně rozdělila úkoly ve vedení. Sama řeší provoz a jídelnu. Její zástupce dohlíží na kvalitu výuky. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení zajistilo moderní vybavení a digitální pomůcky. Plány rozvoje se zaměřují na komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sama se ve větší míře věnuje otázkám provozu a školního stravování."
„Pedagogická rada vyhodnocuje i výsledky vzájemných hospitací mezi pedagogy."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se zde cítí spokojeně a důvěřují dospělým. Prostředí je bezpečné a esteticky upravené. Školka jasně stanovila pravidla chování pomocí obrázků. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci s učitelkami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra ve třídách s pestrou nabídkou didakticky zacílených činností podporovala v dětech důvěru při komunikaci."
„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí spokojeně."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá dětem z jiného kulturního prostředí. Učitelky citlivě podporují děti, které mluví jiným jazykem. Nabízejí také logopedickou péči a různé kroužky. Pravidelně sledují pokroky dětí. Bohužel tyto poznatky málo využívají pro plánování další výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dovedou identifikovat a podpořit děti s odlišným mateřským jazykem, jejichž vzdělávání reaguje na individuální schopnosti a potřeby jednotlivých dětí."
„Škola vytváří vhodné podmínky pro rozvoj dětí z různého socio-kulturního prostředí a dětem s odlišným mateřským jazykem."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní hračky a digitální pomůcky pro děti. Každá třída má vlastní vchod zabezpečený elektronickým zámkem. Zahrada je dobře vybavená pro pohyb i pozorování přírody.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108024920)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 97.1% |
| Mladší 3 let | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a moderní hračky. Učitelé se zaměřují na rozvoj řeči a využívají digitální pomůcky. Výuka je ale spíše tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám dětí. Starší ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Ostravě-Mariánských Horách, která se řídí mottem Roberta Fulghuma o důležitosti základních hodnot naučených v dětství. Škola je rozdělena do tříd s přírodními názvy (Sovičky, Sluníčka, Berušky atd.), disponuje vlastní zahradou a klade důraz na všestranný rozvoj dětí skrze hru, umění a pohyb. Pro děti pravidelně organizuje také ozdravné pobyty a dny otevřených dveří v rámci tzv. Miniklubíku.
Adresa
U Dvoru 1255/2270900 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více