Základní škola a Praktická škola, Dvůr Králové nad Labem, Přemyslova 479
Přemyslova, Dvůr Králové nad Labem
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují klidné prostředí a individuální vedení.
- ✓ Pro ty, kteří hledají praktické dovednosti v dílnách a kuchyni.
- ✓ Pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadujícími pomoc asistenta.
Na co si dát pozor
- ! Rozvrh hodin v některých třídách neodpovídá tomu, co se skutečně děje.
- ! Studenti v některých hodinách jen pasivně poslouchají učitele.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola vzdělává studenty se speciálními potřebami. Zatímco jedna část výuky funguje dobře, studenti z výchovného ústavu mají horší podmínky. Učitelé v jejich třídách málo využívají pomůcky a učí hlavně teorii. Škola má skvěle vybavené dílny i kuchyňku. Bohužel je ale všichni studenti nevyužívají pravidelně.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, v jakých prostorách bude probíhat výuka vašeho dítěte.
- → Zeptejte se, jak často budou studenti pracovat v dílnách.
- → Ověřte si, jak škola spolupracuje s ubytovacím zařízením studenta.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka na střední škole má vážné mezery. Studenti z ústavu se učí v nepodnětném prostředí bez pomůcek. Učitelé mluví a žáci jen sedí. Škola nehlídá, zda rozvrh odpovídá realitě. Chybí propojení s praxí i úkoly na míru studentům. To vede k nízké aktivitě žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání žáků SŠ neprobíhalo v rámci standardů běžných v tomto typu školy."
„Předměty Informatika, Drobná údržba i jiné byly vyučovány jen v teoretické rovině."
Vedení školy má jasné plány a pravidelně kontroluje práci učitelů. Bohužel se mu nedaří vyřešit zásadní problémy v organizaci výuky středoškoláků. Spolupráce s výchovným ústavem drhne, což dopadá přímo na studenty. V ostatních oblastech ředitelka školu rozvíjí a úspěšně získává peníze z evropských projektů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace výuky v době inspekční činnosti vykazovala prvky nedostatečné koordinace."
„Vedení, řízení a koordinaci pedagogického procesu se škola intenzivně věnuje."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k dětem chovají přívětivě a snaží se je motivovat. Problémem je však prostředí jedné z učeben, které studentům nenabízí podněty k rozvoji. Škola řeší konflikty a dbá na to, aby se studenti cítili v bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostory školy jsou zabezpečeny proti vniknutí a pohybu cizích osob."
„Převládala příjemná atmosféra se zájmem žáků o výuku."
Škola poskytuje studentům běžnou podporu odpovídající jejich potřebám. Každý student má své portfolio, které mapuje jeho pokroky. Učitelé využívají speciální metody a pomůcky k překonávání obtíží. Celkově systém funguje, ale zpráva neuvádí žádné mimořádné příklady, které by vybočovaly ze standardu péče v tomto typu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Je jim věnována individuální komplexní péče pomocí specifických vzdělávacích, výchovných a rehabilitačních metod."
„Poskytování individuální vzdělávací podpory odpovídá potřebám žáků."
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici tělocvičnu, cvičnou kuchyň a dílny. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a učitelé využívají notebooky. Jedna z učeben mimo hlavní budovu je však nepodnětná.
Silné stránky
- • Učitelé mají k dispozici kvalitní pomůcky a moderní techniku.
- • Vedení školy má jasnou vizi a pravidelně kontroluje výuku.
- • Škola úspěšně získává peníze z projektů na modernizaci vybavení.
Oblasti ke zlepšení
- • Organizace výuky středoškoláků z výchovného ústavu je velmi chaotická.
- • Část studentů se učí v nezajímavém prostředí bez pomůcek.
- • V některých hodinách učitelé učí jen teorii bez praktických ukázek.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přemyslova 47954401.0 Dvůr Králové nad Labem
Trutnov, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Vojtěchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více