Základní škola Lísek
Lísek
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje individuální pozornost v malé skupině.
Na co si dát pozor
- ! Učebny jsou těsné, což může omezovat pohyb.
- ! Škola má aktuálně omezený počet tabletů a počítačů.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé pracují v týmu a navzájem se inspirují. Žáci se učí samostatnosti a pomáhají si. Konflikty řeší společně v kruzích. Škola má sice málo počítačů, ale poskytuje skvělou individuální péči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často žáci využívají komunitní kruhy.
- Prohlédněte si prostory školy, jsou docela malé.
- Zjistěte, jak škola plánuje rozšířit digitální vybavení.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé přizpůsobují tempo výuky jednotlivým žákům. Často využívají práci v malých skupinách. Vedou žáky k samostatnosti a odpovědnosti za učení. Žáci dostávají pravidelnou zpětnou vazbu. Výuka je pestrá a žáky baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně využívali připravené činnosti a doplňkové aktivity pro žáky s rychlejším tempem práce."
„V navštívených hodinách byla rozvíjena osobnost žáků, k čemuž vyučující volili vhodné metody a formy práce."
Vedení školy aktivně podporuje spolupráci mezi pedagogy. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Společně vyučují v tandemu, což zlepšuje výuku. Vedení má jasný plán rozvoje školy. Styl řízení je otevřený a demokratický.
Zobrazit citace ze zprávy
„Probíhají také vzájemné hospitace učitelky a ředitelky, které si poskytují zpětnou vazbu a své podněty vzájemně konzultují."
„Velkou kolegiální podporou byla realizace tandemové výuky (20 hodin)."
Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel. Problémy řeší společně v komunitních kruzích. Tento systém prokazatelně snižuje napětí a úrazy. Rodiče se často zapojují do školních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nevhodné chování žáků se řeší okamžitě v komunitních kruzích, ve kterých se také každé čtvrtletí revidují pravidla chování."
„Harmonické klima školy má pozitivní vliv na úrazovost, která je minimální."
Škola výborně pomáhá žákům s různými potřebami. Asistentka pedagoga efektivně spolupracuje s učitelkou v týmu. Speciální projekt pomáhá dětem s hladkým přechodem ze školky. Podpora je adresná a žáci díky ní dělají pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga vstřícným, citlivým a účelným způsobem podporovala žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i ostatní žáky."
„Přechod usnadňuje realizace projektu zaměřeného na adaptaci žáků prvního ročníku Den pro mě."
Zázemí a vybavení
Budova školy nabízí estetické, ale stísněné prostory. Žáci mají k dispozici jen dva počítače. Tělocvična a družina se nacházejí v sousední mateřské škole.
Silné stránky
- • Učitelé učí společně v tandemu a spolupracují.
- • Žáci řeší konflikty a pravidla v komunitních kruzích.
- • Přátelská atmosféra a úzké vztahy s rodinami.
Oblasti ke zlepšení
- • Třídy jsou velmi stísněné a malé.
- • Žáci mají k dispozici jen málo počítačů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59245.0 LísekŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Jiřina Kabrdová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více