Akademie VŠEM
Nárožní, Praha
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Studenti, kteří hledají velmi malé třídy a preferují tradiční styl výuky.
Na co si dát pozor
- ! Mnoho studentů školu nedokončí kvůli špatnému prospěchu a vysoké absenci.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola s velmi malým počtem studentů bojuje s pasivitou. Výuka probíhá hlavně formou výkladu a nevyužívá moderní přístupy. Vedení školy postrádá vizi pro zlepšení výsledků a nedaří se snižovat absenci. Studenti mají sice možnost individuálních konzultací, ale využívají je jen zřídka. Celkově škola stagnuje.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné školní docházce.
- → Zjistěte, zda škola od inspekce zavedla individuální plány pro studenty.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé učí hlavně frontálně a studenti jsou v hodinách pasivní. Přestože je ve třídách málo studentů, výuka zůstává jednotvárná. Chybí moderní metody, práce s technologiemi i formativní zpětná vazba. Studenti nedostávají prostor pro diskusi ani vlastní názor. Škola nepřizpůsobuje výuku schopnostem jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„převažoval tradiční styl výuky založený na frontální práci"
„charakteristickým znakem bylo předávání nových poznatků bez podílu žáků na jejich vyvozování"
Vedení školy se zaměřuje jen na administrativní chod budovy. Chybí jasný plán, jak zlepšit špatné výsledky studentů. Ředitelka nekontroluje práci učitelů pravidelně ani systematicky. Předchozí doporučení inspekce škola téměř ignorovala. Celkové řízení nepomáhá rozvíjet školu ani motivovat studenty k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Neformuluje koncepční záměry, které by reagovaly na nepříznivé výsledky vzdělávání."
„Kontrolní a hospitační činnost nebyla v období od poslední inspekční činnosti realizována systematicky a efektivně."
Atmosféra ve škole je klidná, ale poznamenaná nezájmem o výuku. Škola úspěšně řeší rizika spojená se šikanou nebo drogami. Problémem zůstává extrémně vysoká absence, kterou se nedaří snížit. Studenti občas nedodržují domluvená pravidla chování. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou vnímány jako partnerské.
Zobrazit citace ze zprávy
„případné projevy rizikového chování jsou identifikovány a řešeny"
„část žáků nedodržovala dohodnutá pravidla postupu práce a chování"
Škola nabízí konzultace a doučování, ale studenti o ně nemají zájem. Výchovná poradkyně nemá potřebné vzdělání pro svou funkci. Škola neumí připravit účinné plány pro studenty, kterým hrozí neúspěch. Podpora studentů s cizím mateřským jazykem je slabá. Celkově systém pomoci studentům v obtížích nefunguje efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„výchovná poradkyně neabsolvovala specializační studium... což se promítlo do kvality poskytovaných poradenských služeb"
„škola nesestavuje návrh efektivních strategií v péči o konkrétního žáka"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách základní školy v Praze 4. Vybavení umožňuje výuku, ale moderní technologie a pomůcky se využívají málo.
Silné stránky
- • Dobrá spolupráce s firmami zajišťuje studentům kvalitní odbornou praxi.
Oblasti ke zlepšení
- • Nízká kvalita výuky a neschopnost školy snížit obrovskou absenci studentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nárožní 2600/9a15800.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Daniella Havlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více