Základní škola a Mateřská škola Čečelice
Školní, Čečelice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkou vazbou na komunitu.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální podporu asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Málo prostoru pro mluvení v hodinách angličtiny.
- ! Povrchní hodnocení práce v týmech.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí. Žáci se učí ve spojených třídách. Učitelé a asistenti skvěle spolupracují. Škola se zaměřuje na přírodu a moderní technologie. Vedení má jasný plán a dobrou kontrolu. Žáci se zde cítí bezpečně a uznávaně. Je třeba zlepšit zpětnou vazbu pro žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pracují s chybou v hodinách.
- Zjistěte, jak škola využívá žákovská portfolia pro hodnocení.
- Navštivte školu a ptejte se na výuku angličtiny.
- Využijte nabízené doučování, pokud ho vaše dítě potřebuje.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé střídají výklad s prací v týmech. Využívají portfolia k mapování pokroku. Žáci jsou v hodinách aktivní. Zpráva ale kritizuje slabou zpětnou vazbu. Hodnocení na konci hodin bývá spíše formální. Chybí hlubší práce s chybou žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce s chybou a zpětná vazba žákům ale nebyla vždy efektivní."
„Pozitivem pro zkvalitnění průběhu vzdělávání bylo využívání žákovských portfolií."
Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Ředitelka pravidelně chodí do hodin. Učitelé od ní dostávají konkrétní rady. Pokud zjistí problém, hned ho řeší. Plány rozvoje odpovídají reálným potřebám školy. Spolupráce mezi školkou a školou funguje výborně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně formulovaná a v praxi realizovaná kvalitní koncepce rozvoje školy sdílená všemi účastníky vzdělávání."
„Její hospitační činnost v ZŠ i MŠ je systematická a všem pedagogům z ní poskytuje zpětnou vazbu."
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosfera. Žáci věří svým učitelům. Společné výlety a akce posilují vztahy v týmu. Díky tomu se žáci cítí součástí školy. Konflikty škola řeší hned v počátku. Žáci se podílejí na výzdobě chodeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovalo klima podporující učení, žáci s důvěrou komunikovali s učiteli."
„Úzká spolupráce MŠ, ZŠ a ŠD v rámci častých společných aktivit... posilování společných hodnot."
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé úzce spolupracují s asistenty. Žáci dostávají pomoc hned, jak ji potřebují. Učitelé respektují jejich tempo při práci. Škola nabízí i doučování pro ohrožené žáky. Podpora vede k dobrým výsledkům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobré výsledky žáků se SVP jsou dosahovány na základě spolupráce pedagogů s asistenty pedagoga."
„V hodinách vyučující realizovali podpůrná opatření a respektovali individuální pracovní tempo žáků."
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve dvou třídách s relaxačními koutky. Škola využívá interaktivní tabule i vlastní vyrobené pomůcky. Tělocvik se koná v místní sokolovně. K dispozici je i školní družina.
Silné stránky
- • Jasná vize vedení a dobrý systém kontroly výuky.
- • Skvělá spolupráce učitelů a asistentů při podpoře žáků.
- • Silná sounáležitost díky společným akcím školky a školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpětná vazba žákům je často jen formální.
- • Výuka angličtiny nevyužívá dostatečně prostor pro komunikaci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 57/227732.0 Čečelice
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Slánská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více