Základní škola a mateřská škola Úžice
Kralupská, Úžice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá škola má klidné a vstřícné klima, kde se děti cítí bezpečně. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování kvality výuky a podporu učitelů. Škola systematicky pomáhá dětem s obtížemi a podporuje žáky s nadáním. Výzvou je zajistit kvalifikované učitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi klidné prostředí a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení malý kolektiv a silnou podporu při školních obtížích.
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi práci ve skupinách a moderní technologie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé nemají odbornou kvalifikaci, což může ovlivnit kvalitu výuky.
- ! Režim školní jídelny může omezovat délku pobytu venku pro děti.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup k žákům s nadáním i s obtížemi se konkrétně projevuje.
- • Vedení školy cíleně ověřuje a podporuje rozvoj učitelů ve výuce.
- • Pozitivní a empatické klima bez neomluvené absence a kázeňských problémů.
- • Účelné střídání metod a práce ve skupinách zlepšuje efektivitu výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká míra nekvalifikovaných učitelů se občas projevuje ve výuce.
- • Chybí pravidelné zařazování sebehodnocení a hodnocení žáků ve vztahu k cílům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, kdo učí vaše dítě a jaké má odborné zkušenosti.
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje dostatek času pro pobyt dětí venku.
- → Zjistěte, jak často děti ve výuce používají sebehodnocení a zpětnou vazbu.
- → Škola má specialisty pro podporu nadaných i dětí s obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola se snaží přizpůsobovat výuku dětem. Učitelé střídají metody a dbají na individuální přístup k nadaným i k dětem s obtížemi. Žáci si mohou vybírat složitější úkoly a sami hledají různé možnosti řešení. Slabinou je občasné chybějící sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Patrný byl individuální přístup k žákům se SVP i k žákům nadaným. Ti měli možnost výběru složitějších úloh."
„Účelné střídání činností zvyšovalo efektivitu výuky. U starších žáků byla účelně využita práce ve dvojicích, či skupinách."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje, který se daří naplňovat. Ředitelka sleduje, jak učitelé používají nové znalosti ve výuce. Učitelé si získané poznatky předávají, což vede ke zlepšování kvality vzdělávání. Škola se v řízení zlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Má zpracovánu realistickou koncepci rozvoje školy, kterou se daří naplňovat. V této oblasti došlo od minulé inspekce ke zlepšení."
„Přínos DVPP pro školu ověřuje ředitelka při hospitacích, pedagogové získané poznatky uplatňují ve výuce."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a vstřícná atmosféra, kterou vytváří empatický přístup učitelů. Škola má funkční systém prevence rizikového chování. To se projevuje tak, že ve škole nejsou žáci s neomluvenou absencí ani kázeňskými problémy. Bezpečí je zajištěno.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický a vstřícný přístup pedagogů zajišťuje pozitivní klima školy podporující vzdělávací proces."
„Škola nemá žáky s neomluvenou absencí ani s kázeňskými opatřeními."
Podpora žáků
Škola systematicky pomáhá žákům s obtížemi a dětem s odlišným mateřským jazykem. Podpůrná opatření pro děti se speciálními potřebami účinně fungují. To se projevuje konkrétním zlepšením u žáků, kterým hrozil neúspěch. Škola v této oblasti udělala pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivnost systému práce je doložena zlepšením výsledků vzdělávání u žáků ohrožených školní neúspěšností."
„Žákům se SVP jsou podpůrná opatření účelně poskytována, jejich účinnost je pravidelně vyhodnocována."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré materiální podmínky pro výuku. Všechny učebny jsou modernizované a vybavené interaktivní technikou, která se aktivně využívá. Žáci mají také volný přístup k třídním a chodbovým knihovnám pro podporu čtení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108029654)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-04
Komplexní inspekce
Tato malá škola má klidné a vstřícné klima, kde se děti cítí bezpečně. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování kvality výuky a podporu učitelů. Škola systematicky pomáhá dětem s obtížemi a podporuje žá...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-04
Komplexní inspekce
Základní škola Úžice se snaží o pozitivní klima a má zlepšené venkovní prostory. Nicméně čelí významným výzvám v řízení, včetně nefunkčního kontrolního systému a nedostatku kvalifikovaných učitelů. Kr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Úžicích je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na tvořivý rozvoj dětí a úzkou komunikaci s rodiči. Škola zajišťuje výuku pro první stupeň (dle zmínky o 5. třídě) a disponuje vlastní školní jídelnou.
Adresa
Kralupská 4827745 Úžice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více