Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Úžice

Kralupská, Úžice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
71 žáků Kapacita 89%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují rodinné a klidné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu při učení.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak škola řeší odbornost svých učitelů.
  • ! Sledujte, zda žáci dostávají konkrétní zpětnou vazbu k práci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina Školní Jídelna

Malá rodinná škola s prvním stupněm nabízí bezpečné prostředí. Učitelé mají k žákům blízký vztah a podporují jejich aktivitu. Škola výborně pomáhá dětem s výukovými potížemi i cizincům. Slabinou je vysoký počet nekvalifikovaných učitelů. Žáci se zde cítí dobře. Jen málo však hodnotí vlastní pokroky při učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit pokroky.
  • Navštivte školu a vnímejte přátelskou atmosféru v hodinách.
  • Ověřte si aktuální nabídku kroužků ve školní družině.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve výuce panuje klidná a pracovní atmosféra. Žáci jsou aktivní a motivovaní. Učitelé se snaží o individuální přístup k jednotlivcům. Škola ale málo vede žáky k sebehodnocení. Také nekvalifikovanost některých učitelů se občas projevuje v metodách. Celkově je výuka na dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„K společným znakům hospitovaných hodin v ZŠ patřilo stanovení cílů v souladu se ŠVP, esteticky podnětné prostředí jednotlivých tříd, příjemná a klidná atmosféra..."

„Nedostatkem většiny hospitovaných hodin bylo jen ojedinělé zhodnocení dosažení cílů nebo nedostatečné poskytování prostoru k sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Vedení zlepšilo kontrolu výuky a pravidelně vyhodnocuje její kvalitu. Učitelé sdílejí své zkušenosti z kurzů a zavádějí je do praxe. I přes velký počet nekvalifikovaných učitelů vedení školu stabilně řídí. Zlepšení je patrné v mnoha oblastech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od minulé inspekční činnosti je patrné zlepšení v oblasti kontrolní činnosti, projednávání hodnocení kvality a efektivnosti vzdělávacího procesu."

„Přínos DVPP pro školu ověřuje ředitelka při hospitacích, pedagogové získané poznatky uplatňují ve výuce a vzájemně je sdílejí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panují velmi vstřícné vztahy mezi učiteli a žáky. Žáci se tu cítí bezpečně a atmosféra je přátelská. Pravidla soužití jsou pro děti srozumitelná a visí ve třídách. Škola aktivně předchází rizikovému chování. Rodinné prostředí pomáhá dětem cítit se v pohodě a v bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a vstřícný přístup pedagogů zajišťuje pozitivní klima školy podporující vzdělávací proces..."

„Pro větší názornost a srozumitelnost jsou některá z nich ve vizualizované podobě i ve třídách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na vysoké úrovni. Škola efektivně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem i těm se speciálními potřebami. Funguje zde doučování, které prokazatelně zlepšuje výsledky žáků. Poradenské pracoviště systematicky spolupracuje s rodinami i učiteli. Každý žák dostane pomoc, kterou zrovna potřebuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům s jazykovou barierou je poskytována efektivní podpora v podobě asistentky pedagoga a další výuky českého jazyka."

„Efektivnost systému práce je doložena zlepšením výsledků vzdělávání u žáků ohrožených školní neúspěšností."

Zázemí a vybavení

Všechny učebny mají interaktivní tabule a moderní digitální pomůcky. Žáci mohou využívat knihovny v hodinách i na chodbách školy. Budova je zabezpečená a třídy jsou vkusně vyzdobené.

Silné stránky

  • Vstřícné a bezpečné vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Účinná pomoc žákům s výukovými obtížemi.
  • Moderní digitální vybavení dostupné ve všech třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • Vysoký počet učitelů bez potřebného pedagogického vzdělání.
  • Malý prostor pro sebehodnocení žáků v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Silná podpora žáků s odlišným mateřským jazykem. Knihovny jsou žákům volně dostupné přímo na chodbách.
Škola staví na rodinné atmosféře a dobrých vztazích. Ve výuce převažují osvědčené postupy a motivace žáků. Učitelé žáky vedou k aktivitě. Škola však zatím systémově nevyužívá sebehodnocení žáků. Postupně ale modernizuje digitální vybavení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kralupská 48
27745.0 Úžice
Mělník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Martina Černá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více