Základní škola a Mateřská škola Karolinka
Kobylská, Karolinka
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Silnou stránkou je školní poradenské pracoviště s psycholožkou. Výuka probíhá spíše klasicky a žáci jsou v hodinách motivovaní. Vedení školy by mělo více kontrolovat kvalitu učení. Žáci se aktivně podílejí na zlepšování školního klimatu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné zázemí.
- ✓ Rodiny, které ocení dostupnost psychologa přímo v budově.
- ✓ Děti, které se chtějí zapojit do chodu školy přes parlament.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách chybí moderní způsoby hodnocení a práce s chybou.
- ! Pozor na možné riziko úrazu v nově opravené dílně.
💪 Silné stránky
- • Škola má skvělý tým odborníků pro pomoc žákům.
- • Žákovský parlament skutečně pomáhá zlepšovat atmosféru ve škole.
- • Třídy a odborné učebny jsou moderně a bohatě vybavené.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelů stále učí hlavně výkladem od tabule.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem jednotlivých žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
- → Zjistěte, jak často může vaše dítě pracovat se školní psycholožkou.
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají žákům, kteří učivo zvládají rychleji.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé dokážou žáky pro učivo nadchnout, zejména na prvním stupni. Výuka je ale většinou tradiční a všichni žáci dělají stejné věci. Chybí častější rozdělení úkolů podle náročnosti. Učitelé také málo využívají moderní hodnocení, které by žákům ukázalo jejich konkrétní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce v základní škole převládala frontální forma..."
„Zvolené činnosti v hodinách žáky motivovaly k zájmu o probírané učivo..."
Vedení školy
Škola funguje stabilně a vedení úspěšně modernizuje vybavení budov. Zástupkyně ředitele dává učitelům na druhém stupni dobrou zpětnou vazbu. Ředitel ale sám do hodin chodí málo. Strategický plán školy je neúplný a chybí mu jasné cíle pro všechny části.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitele školy nebyla v základní škole dostatečná..."
„Ředitel školy však v koncepci dalšího rozvoje nestanovil potřebné strategické cíle..."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a otevřená atmosféra. Žáci i učitelé k sobě mají důvěru. Skvěle funguje žákovský parlament, který má skutečný vliv. Právě díky aktivitě žáků se podařilo klima školy prokazatelně zlepšit. Žáci se zde cítí bezpečně a respektovaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi žáky a učiteli převažovala přátelská a otevřená komunikace a příjemná atmosféra."
„Díky jejich aktivnímu zapojení v žákovském parlamentu se podařilo zlepšit klima ve škole."
Podpora žáků
Škola má výborně nastavený systém pomoci pro každého žáka. Školní psycholožka je připravena řešit učební i osobní potíže. Poradenský tým úzce spolupracuje s rodiči i učiteli. Díky tomu škola včas a účinně reaguje na problémy žáků se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby školy kvalitně zabezpečovala výchovná poradkyně spolu s metodičkou prevence a školní psycholožkou."
„Žáci s problémy ve vzdělávání i při osobních záležitostech mohli využívat pomoc školní psycholožky."
Zázemí a vybavení
Budovy školy jsou čerstvě opravené a moderně vybavené didaktickou technikou. Žáci mají k dispozici estetické učebny, tělocvičnu, hřiště i zahradu. Školní družina využívá samostatné a prostorné místnosti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108033597)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.3% |
| Němčina | 33.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Silnou stránkou je školní poradenské pracoviště s psycholožkou. Výuka probíhá spíše klasicky a žáci jsou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Karolinka je vzdělávací instituce kladoucí důraz na bezpečné klima prostřednictvím preventivních programů a rozvoj akademických dovedností svých žáků. Škola aktivně využívá moderní technologie jako systém Škola online a úzce spolupracuje s regionem, což dokládá i propojení s místními sportovními aktivitami a kulturou.
Adresa
Kobylská 25075605 Karolinka
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více