Přeskočit na obsah

Mateřská škola Ostrava-Dubina, F. Formana 13

Františka Formana, Ostrava

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
161 dětí Kapacita 73%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují pomoc s výslovností a mluvením.
  • Pro rodiče, kteří hledají Montessori přístup v rámci běžné školky.
  • Pro malé objevitele, kteří milují pohyb na velkém hřišti.

Na co si dát pozor

  • ! V běžných třídách učitelé méně přizpůsobují úkoly nadanějším dětem.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem laskavé a bezpečné prostředí. Rodiče si mohou vybrat mezi běžnými, logopedickými nebo Montessori třídami. Škola má výjimečnou zahradu s dopravním hřištěm. Učitelé přistupují k dětem s respektem a empatií. V běžných třídách by ale mohli více přizpůsobovat úkoly věku a dovednostem dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na volná místa v Montessori nebo logopedické třídě.
  • Prohlédněte si s dětmi zahradu a moderní dopravní hřiště.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá dětem s rozvojem jejich výslovnosti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují zajímavé činnosti, které děti baví a přirozeně je rozvíjejí. Výjimečně kvalitní je výuka v Montessori třídě, kde děti pracují podle svého tempa. V běžných třídách ale chybí větší rozlišení úkolů pro různě staré děti. Zpětná vazba dětem je někdy příliš obecná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Docházelo k účelnému střídání mnoha pedagogických metod, což... přispívalo k vysokému zájmu dětí o nabízené aktivity a k jejich radostnému zapojení."

„Vzdělávání dětí ve třídě, kde jsou uplatňovány principy Montessori pedagogiky, bylo založeno na důsledné individualizaci vzdělávací nabídky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi profesionálně a má jasnou vizi. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Dokáže také získat peníze z projektů na moderní vybavení. Celý tým spolupracuje a sdílí své zkušenosti pro lepší rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní manažerské schopnosti v jednotlivých oblastech řízení školy a metodické vedení pedagogických pracovníků přispívají k perspektivnímu rozvoji školy."

„Ředitelkou nastavený kontrolní a hospitační systém přináší přehledný vhled do výchovně vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne přátelská a klidná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně, což dokazuje jejich radostné zapojení. Škola také velmi úzce a otevřeně komunikuje s rodiči. Společně pořádají různé akce, které posilují komunitu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky svým vstřícným, empatickým a respektujícím přístupem vytvářely pro děti příjemné a podporující prostředí s přátelskou a tvůrčí atmosférou."

„Škola dlouhodobě buduje dobré vztahy s rodiči dětí, se spolkem rodičů Duhovka organizuje společné aktivity pro děti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí s potížemi je v této škole na mimořádné úrovni. Speciální logopedické třídy pracují systematicky a dosahují u dětí viditelných pokroků. Učitelé včas rozpoznají, které dítě potřebuje pomoc. Úzce spolupracují s asistenty i odborníky, aby každé dítě dostalo potřebnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpůrná opatření byla realizována v plném rozsahu a na vysoké úrovni."

„Učitelky se... věnovaly dětem individuálně, zaměřovaly se zejména na podporu jejich kognitivních funkcí, jazykových rovin, cílený rozvoj jemné a hrubé motoriky."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi moderní vybavení včetně tabletů a interaktivních tabulí. Chloubou je rozlehlá zahrada s dopravním hřištěm, herními prvky a hmyzím hotelem. Vnitřní prostory jsou vkusně vyzdobeny pracemi dětí a nabízejí podnětné prostředí pro hru.

Silné stránky

  • Logopedické třídy poskytují dětem špičkovou podporu a individuální péči.
  • Montessori třída skvěle přizpůsobuje učení potřebám každého jednotlivého dítěte.
  • Obrovská zahrada s dopravním hřištěm nabízí dětem skvělý prostor.

Oblasti ke zlepšení

  • V běžných třídách dostávají všechny děti často stejné úkoly.
  • Učitelé v některých třídách málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu.

Unikátní vlastnosti

Školka provozuje speciální třídy zaměřené na nápravu řeči dětí. Jedna z tříd pracuje podle ucelených principů Montessori pedagogiky. Děti mají přímo v areálu vlastní moderní dopravní hřiště.
Škola kombinuje prvky moderní pedagogiky s jednou specializovanou Montessori třídou. Využívá respektující přístup, prožitkové učení a moderní digitální technologie pro rozvoj dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Františka Formana 251/13
70030.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Bc. Martina Raková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více