Střední škola, Dětský domov a Školní jídelna, Velké Heraltice
Opavská, Velké Heraltice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují individuální tempo a velkou podporu asistentů.
- ✓ Pro ty, kteří hledají praktické zaměření v zahradnictví nebo cukrářství.
- ✓ Pro studenty vyžadující bezpečné a velmi empatické prostředí školy.
Na co si dát pozor
- ! V teoretické výuce převažuje poslech učitele nad aktivním zapojením studentů.
- ! Někteří studenti mají problém s pravidelnou docházkou a útěky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Střední škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro studenty se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti v potravinářství a zahradnictví. Studenti dostávají velkou podporu od asistentů. Praktický výcvik je velmi kvalitní. Teorie probíhá spíše klasicky. Škola studenty dobře připravuje na samostatný život a budoucí práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zapojuje moderní metody do teoretické výuky.
- Ověřte si, jak škola pomáhá studentům s vysokou absencí.
- Využijte úzké spolupráce učitelů a asistentů pro podporu vašeho dítěte.
V teorii učitelé nejčastěji mluví a studenti si dělají poznámky. Výrazně lepší je praktický výcvik, kde učitelé studenty povzbuzují a motivují. Učivo propojují s příklady z reálného života. Moderní metody jako společné řešení problémů nebo kritické myšlení se ale v hodinách objevují jen velmi zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách teoretického vyučování střední školy převažovala méně účelná frontální výuka v kombinaci se samostatnou prací žáků."
„Užité výukové postupy, aktivizační metody a formy práce respektovaly aktuální možnosti žáků a stávající míru soustředěnosti."
Vedení má jasný plán a úspěšně propojuje práci učitelů s asistenty. To studentům pomáhá se lépe učit. Ředitel deleguje úkoly, ale kontroly vždy nevedou ke zlepšení. Škola zatím pokulhává v zavádění moderních způsobů učení. Celkově ale instituce pod dlouholetým vedením funguje stabilně a předvídatelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpracoval dlouhodobou koncepci rozvoje školského zařízení, kterou se daří cíleně naplňovat především v oblasti spolupráce mezi pedagogickými pracovníky a asistenty."
„V některých oblastech jsou přijímána nedostatečná opatření napříč školským zařízením zejména při... zavádění inovativních metod a forem výuky."
Mezi studenty a učiteli panují velmi blízké a vřelé vztahy. Personál přistupuje ke studentům s velkým pochopením pro jejich životní situace. Studenti se v hodinách cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. I přes potíže s absencí je chování v hodinách slušné a klidné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem a kladem hospitovaných hodin byla přátelská atmosféra, empatický a vstřícný přístup pedagogů a asistentů pedagoga k žákům."
„Ve většině hospitovaných hodin žáci respektovali nastavená pravidla, měli možnost vyjádřit své názory."
Podpora studentů se speciálními potřebami je na vysoké úrovni. Učitelé a asistenti pracují v hodinách jako jeden tým. Každý student dostává úkoly, které odpovídají jeho schopnostem. Škola se víc než na známky soustředí na to, co student skutečně využije v běžném životě a v budoucím zaměstnání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce mezi pedagogy a asistenty pedagoga byla účelná a efektivní, všem žákům se dostávalo potřebné podpory při plnění zadaných úkolů."
„Uplatňovány jsou standardní evaluační nástroje... hodnotí pokrok každého jednotlivce, zejména v oblasti získávání jejich sociálních dovedností a uplatnění v praktickém životě."
Zázemí a vybavení
Škola využívá standardně vybavené třídy a odborná pracoviště pro cukráře a zahradníky. K dispozici je menší tělocvična a rozlehlý pozemek pro venkovní aktivity. Studenti mají v hodinách přístup k datovým projektorům.
Silné stránky
- • Učitelé a asistenti tvoří sehraný tým a studentům hodně pomáhají.
- • Praktický výcvik v dílnách a zahradě studenty skutečně baví.
- • Ve škole vládne velmi přátelská a lidská atmosféra plná pochopení.
Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických hodinách učitelé málo využívají moderní a zajímavé metody.
- • Škola se dlouhodobě potýká s vysokou neomluvenou absencí některých studentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Opavská 174775.0 Velké Heraltice
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marie Hoftová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více