Základní škola a Mateřská škola Mříčná
Mříčná
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající individuální přístup k rozvoji dítěte.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají méně příležitostí k sebehodnocení svých úspěchů.
Kvalita školy
Malá školka v Mříčné nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky se soustředí na individuální potřeby každého dítěte. K učení využívají prožitkové metody a moderní pomůcky. Děti se učí spolupracovat a chovat se k sobě hezky. Školka úzce spolupracuje s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit pokroky.
- Sledujte termíny společných akcí školky a základní školy.
- Zjistěte, jak probíhá logopedická prevence přímo ve třídě.
Ve výuce panuje přátelská atmosféra. Učitelky děti motivují k pohybu i k hudbě. Využívají prožitkové učení a kladou zajímavé otázky. Děti mají možnost volit si vlastní aktivity. Výuka se dobře přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Chybí jen více prostoru pro sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup učitelek měl pozitivní vliv na vzájemné vztahy mezi dětmi."
„Metody a formy vzdělávání umožňovaly individuální přístup a zohledňovaly vzdělávací potřeby."
Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Ředitelka efektivně spolupracuje s vedoucí učitelkou školky. Společně vytvářejí podmínky pro dobrou týmovou práci. Učitelky dostávají pravidelnou zpětnou vazbu k výuce. To pomáhá zlepšovat přístup k dětem. Vztahy s rodiči jsou na partnerské úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka účelně delegovala kompetence na vedoucí učitelku mateřské školy."
„Poskytovaná zpětná vazba je účinná zejména v oblasti využívání výchovných a vzdělávacích strategií."
Ve školce panuje bezpečné a klidné klima. Děti se k sobě chovají hezky a ohleduplně. Učitelky aktivně podporují přátelské vztahy v kolektivu. Úrazovost je nulová díky dobré prevenci. Děti mají prostor pro vyjádření svých pocitů. Spolupráce s obcí posiluje u dětí pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledně uplatňovaná vstřícná a respektující komunikace všech aktérů vzdělávání."
„Vstřícný přístup učitelek měl pozitivní vliv na vzájemné vztahy mezi dětmi."
Učitelky pravidelně sledují pokroky všech dětí. Podle toho jim pak připravují úkoly na míru. Školka nabízí kvalitní logopedickou prevenci přímo ve třídě. Děti s obtížemi dostávají včasnou pomoc. Přechod dětí do první třídy je plynulý. Pomáhají tomu společné akce se základní školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané informace jsou systematicky vyhodnocovány a cíleně využívány při přípravě diferencované nabídky."
„Vzdělávací pokroky dětí byly zaznamenávány včetně konkrétního vyhodnocování."
Zázemí a vybavení
Příjemné prostředí doplňují moderní didaktické pomůcky a digitální technika. Děti mají volný přístup ke knížkám přímo ve třídě. K pohybu slouží zahrada, tělocvična i příroda v okolí.
Silné stránky
- • Respektující a vstřícná komunikace mezi všemi ve škole.
- • Skvěle propracovaný systém sledování rozvoje každého dítěte.
- • Přátelské vztahy a podpora hezkého chování mezi dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit svou práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51204.0 MříčnáSemily, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jiřina Kosová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více