Základní škola, Jiřice u Miroslavi
Jiřice u Miroslavi
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují menší kolektiv.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení skrze tvoření.
- ✓ Pro rodiny hledající rodinnou atmosféru školy.
Na co si dát pozor
- ! Známkování v žákovských knížkách může být občas nejasné.
- ! Škola zatím nemá schránku důvěry pro tajná sdělení žáků.
Kvalita školy
Malá vesnická škola s rodinnou atmosférou sází na tvořivé učení. Žáci se v hodinách nenudí a učitelé k nim přistupují individuálně. Prostředí je bezpečné a děti mají hlas v žákovském parlamentu. Škola ale musí zlepšit zápisy o výsledcích žáků a komunikaci s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Ptejte se, jak učitelé hodnotí pokroky v jednotlivých předmětech.
- Zjistěte si, jaké kroužky aktuálně škola dětem nabízí.
- Zeptejte se, jak žáci využívají školní zahradu při učení.
Učitelé učí zajímavě a používají moderní metody, kde si děti věci zkouší. Žáci se nebojí dělat chyby a mohou říkat své názory. Výuka je hodně pestrá díky častému střídání činností a pomůcek. Učitelé zvládají dávat dětem úkoly podle toho, co kdo zvládne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové účelně využívali... rozmanité metody a prvky činnostního učení, díky kterým si žáci aktivně osvojovali poznatky."
„Přínosem byl nižší počet žáků... a spolupráce s asistenty pedagoga, které umožňovaly individuální a diferencovaný přístup."
Vedení dobře zvládá provoz a zajišťuje peníze na pomůcky. Ředitel ale málo využívá návštěvy v hodinách k rozvoji učitelů. Chybí také pravidelné zjišťování spokojenosti rodičů pomocí dotazníků. Systém kontroly známkování a úředních pravidel má zatím mezery.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel dobře zajišťuje organizační chod školy, reaguje na každodenní provozní potřeby a přijímá opatření podporující stabilitu."
„Hospitační a kontrolní činnost ředitele je plánovitá, nezahrnuje však doporučení pro další činnost pedagogických pracovnic."
Ve škole panuje bezpečné a otevřené prostředí. Učitelé pracují s emocemi dětí v komunitních kruzích. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastní parlament. Škola řeší problémy mezi dětmi rychle, i když o tom občas chybí zápis.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná realizace komunitních kruhů umožňuje škole cíleně pracovat se školním klimatem, posiluje sociální dovednosti žáků."
„Na škole dlouhodobě pracuje žákovský parlament, kde mají žáci příležitost vyjádřit se k chodu školy."
Škola pomáhá žákům s obtížemi hlavně přímo při vyučování. Učitelé a asistenti spolu o potřebách dětí mluví každý den. Aktuálně ale škola nenabízí pravidelné doučování po škole. Podpora nadaných žáků probíhá spíše náhodně v hodinách nebo přes soutěže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předávání informací o žácích se SVP je funkčně nastaveno... Tento systém škole umožňuje pružně reagovat na individuální vzdělávací potřeby."
„Pro vyhledávání a systematickou podporu nadaných žáků nemá škola vytvořený systém."
Zázemí a vybavení
Škola je postupně opravená a nabízí pohodlné třídy i hernu. Děti mají k dispozici počítačovou učebnu a zahradu s altánem. Pro sport využívají menší tělocvičnu nebo obecní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelé učí moderně a děti výuka baví.
- • Škola má skvělé pomůcky a krásnou zahradu.
- • Díky málo žákům se učitelé věnují každému zvlášť.
Oblasti ke zlepšení
- • Rodiče nedostávají jasné informace o známkách všech předmětů.
- • Vedení školy málo radí učitelům, jak se zlepšovat.
- • Chybí doučování pro žáky, kteří v učení pokulhávají.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
671 78 Jiřice u MiroslaviZnojmo, Jihomoravský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Lubomír Slanina
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více