Biskupské gymnázium, Základní škola a Mateřská škola Bohosudov
Koněvova, Krupka
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné a hodnotově orientované prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení komunitní život a osobní přístup.
- ✓ Pro děti vyžadující silnou psychologickou a poradenskou podporu.
Na co si dát pozor
- ! Výuka starších žáků je zatím více zaměřená na výklad učitele.
Kvalita školy
Bohosudovská škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na etiku a komunitu. První stupeň vyniká moderními metodami. Druhý stupeň zůstává spíše tradiční. Žáci se cítí bezpečně a mají k dispozici nadstandardní péči odborníků. Analýza se zaměřuje na základní školu s bohatou nabídkou kroužků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do výuky na druhém stupni.
- → Zjistěte, jaké konkrétní akce pro žáky pořádá školní parlament.
- → Využijte možnosti konzultací s terapeutkou při jakýchkoli potížích.
Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky výuka baví. Často střídají činnosti a nechávají žáky hodnotit vlastní pokroky. Druhý stupeň je zatím tradičnější. Častěji tam uvidíte výklad učitele než samostatnou práci žáků. Škola ale moderní metody z prvního stupně postupně přenáší i výš.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni se vyznačovala účelným střídáním činností a zapojením žáků."
„Důraz byl kladen na rozvoj hodnoticích dovedností žáků, probíhala reflexe i sebereflexe."
Vedení má jasnou vizi komunitní školy, kterou učitelé skutečně žijí. Ředitelka dobře rozdělila úkoly mezi své zástupce. Podporují učitele, aby se od sebe navzájem učili. Výsledky se už jasně projevují v kvalitnější výuce na prvním stupni. Vedení také úspěšně získává peníze z projektů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor se na tvorbě vize podílel a z činnosti školy je zřejmé, že ji sdílí."
„Vedení školy vytváří podmínky pro rozvoj spolupráce mezi pedagogy, podporuje vzájemné hospitace."
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Žáci se aktivně podílejí na životě školy skrze parlament. Pořádají vlastní plesy i zahradní party. Škola funguje jako živá komunita. Propojuje žáky, učitele i rodiče při jarmarcích a společných tvořivých odpolednech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem výuky byla vstřícná atmosféra, učitelé zaujímali k žákům respektující přístup."
„Na činnosti školy se prostřednictvím školního parlamentu podílejí také žáci."
Podpora žáků je v této škole naprosto výjimečná a systematická. Tým odborníků včetně terapeutky a speciální pedagožky funguje skvěle. Žáci si navíc pomáhají i mezi sebou při učení. Škola dokáže rychle a citlivě pomoci s učebními i osobními problémy. Odborníci se dětem věnují s velkým nasazením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém poradenských služeb, vzájemná spolupráce a způsob sdílení informací je nadstandardní."
„Výborná úroveň poradenských služeb se odvíjí od odborné fundovanosti a značné osobní zainteresovanosti."
Zázemí a vybavení
Žáci využívají moderní odborné učebny a školní kapli pro tradiční rituály. K relaxaci a učení slouží estetická zahrada s jezírkem. Škola nabízí nadstandardní zázemí pro volnočasové aktivity a odpočinek.
Silné stránky
- • Špičková péče poradenského týmu včetně školní terapeutky.
- • Moderní výuka na prvním stupni s aktivním zapojením žáků.
- • Živá školní komunita a aktivní žákovský parlament.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.
- • Žáci na druhém stupni málo hodnotí své vlastní pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Koněvova 3441742.0 Krupka
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jakub Wiedner
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více