Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Budislav

Budislav

základní Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
19 žáků Kapacita 32%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné a rodinné společenství.
  • Pro rodiny, které oceňují silné sepětí s přírodou.

Na co si dát pozor

  • ! Nadaní žáci mohou mít málo příležitostí ke svému rozvoji.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Budislavská škola nabízí rodinné prostředí blízko přírody. Žáci se zde cítí velmi bezpečně. Učitelé využívají moderní způsoby učení. Děti se nebojí dělat chyby. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci. Výuka probíhá v malých skupinách. Žáci se často učí v propojených ročnících. Tato škola je ideální pro klidný rozvoj žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zabaví velmi nadané žáky.
  • Využijte krásné okolí školy pro volný čas žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují teorii s praxí a reálným životem. V hodinách se často diskutuje. Žáci pracují samostatně i ve skupinách. Škola skvěle učí čtenářské dovednosti. Děti o textech přemýšlejí a kreslí je. Výuka probíhá v příjemném tempu. Škola ale zatím málo zaměstnává nadané žáky. Ti by potřebovali těžší úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozornost a zájem žáků se vyučujícím dařilo získávat v průběhu hodin zejména vhodnou volbou metod a forem práce."

„Žáci se aktivně projevovali při hledání odpovědí na otázky směřující k lepšímu porozumění textu, vyvozovali z textu závěry."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje školy. Ředitelka klade velký důraz na otevřenou komunikaci. Chce udržet rodinnou atmosféru školy. Většinu důležitých věcí zatím rozhoduje sama. Dokumentace školy potřebovala drobné úpravy. Vedení školy se snaží o propojení školky a školy. Spolupráce s učiteli funguje dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy působí ve své funkci druhým rokem a postupně uplatňuje získané zkušenosti v oblasti řízení školy."

„Ředitelka školy usiluje o vzájemnou propojenost a spolupráci předškolního i základního vzdělávání, klade důraz na příznivé sociální klima."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí. Žáci mají k učitelům velkou důvěru. Nebojí se zeptat na pomoc. Chybu vnímají jako součást učení. Vztahy jsou zde postaveny na respektu. Žáci se do výuky zapojují bez ostychu. Atmosféra je klidná a pracovní. Celkově vládne rodinná pohoda.

Zobrazit citace ze zprávy

„Míra úspěšnosti žáků souvisí s pozitivní, bezpečnou atmosférou školy."

„Žáci se zpravidla bez ostychu zapojují do výuky, neobávají se odmítnutí v případě žádosti o pomoc a podporu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Asistenti pedagoga pomáhají všem dětem, které to potřebují. Díky nim učitelé zvládají učit více ročníků najednou. Škola uplatňuje individuální přístup ke každému žákovi. Pomoc je pro žáky snadno dostupná. Žáci se nebojí o podporu požádat. Systém prevence neúspěchu funguje velmi dobře. Učitelé žáky často slovně povzbuzují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve třídách působí dvě asistentky pedagoga, které se věnují i dalším žákům."

„Vyučující tak měli vyhovující podmínky pro zvládnutí náročné přímé práce s žáky 1., 2. a 3. ročníku v jedné třídě."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově s mateřskou školou. Žáci využívají tělocvičnu, školní zahradu i obecní hřiště. Učebny jsou vybavené moderními pomůckami a interaktivními tabulemi. Velkou výhodou je blízkost přírody.

Silné stránky

  • Rodinná atmosféra a bezpečné prostředí pro všechny žáky.
  • Skvělá podpora čtenářství a využívání moderních metod učení.

Oblasti ke zlepšení

  • Malá nabídka složitějších úkolů pro velmi bystré žáky.

Unikátní vlastnosti

Silné propojení výuky s okolní přírodou a školní zahradou. Individuální přístup díky velmi malému počtu žáků ve třídách.
Škola využívá moderní metody, jako je činnostní učení. Zaměřuje se na čtenářské strategie a diskusi. Funguje jako rodinná málotřídka. Žáci se aktivně podílejí na výuce a sebehodnocení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56965.0 Budislav
Svitavy, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Ing. Bc. Stanislava Vilčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více