Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola elektrotechnická a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

Svatováclavská, Žatec

střední Soukromá Tradiční
Standardní
112 žáků Kapacita 47%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti, kteří chtějí hned při studiu vidět reálnou praxi.
  • Studenti hledající klidné a přátelské prostředí pro své studium.

Na co si dát pozor

  • ! Zastaralé vybavení odborných laboratoří pro praktickou výuku elektrotechniky.
  • ! Někteří učitelé nemají pedagogické vzdělání a v hodinách chybují.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Střední průmyslová škola v Žatci nabízí bezpečné prostředí a praxi. Výuka je však velmi tradiční a zaměřená na výklad učitele. Studenti mají málo prostoru pro vlastní aktivitu a hodnocení pokroku. Škola nyní modernizuje vybavení a stabilizuje učitelský sbor. Analýza se týká pouze střední školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se škola chystá zmodernizovat elektrotechnické laboratoře.
  • Zjistěte si možnosti odborné praxe v partnerských firmách školy.
  • Ověřte si, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se opírá o tradiční metody a výklad učitele. Studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. Chybí moderní způsoby hodnocení a rozvojová zpětná vazba. Učitelé se v hodinách málo zaměřují na to, zda studenti látku opravdu pochopili. Někteří pedagogové navíc bojují s metodikou vedení hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„převažovala frontální práce a řízený rozhovor"

„individuální potřeby žáků však nevyužívali"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka má jasnou vizi a úspěšně rozvíjí spolupráci s firmami. Vedení však zatím neumí učitelům účinně pomoci se zlepšením výuky. Chybí systém, který by začínajícím učitelům ukázal, jak učit lépe. Hospitace nevedou k reálnému zlepšení práce v hodinách. Také chybí analýza školní neúspěšnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„závěry z hospitací neposkytují konkrétní doporučení či opatření"

„pro jejich pedagogické vedení ještě nemá vytvořený účinný systém"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí pro učení. Studenti a učitelé se k sobě chovají s úctou. Škola pomáhá nováčkům lépe zapadnout díky seznamovacím kurzům. Vedení se zajímá o názory studentů pomocí dotazníků. Prevence je zaměřena na dobré vztahy a psychickou pohodu studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu"

„škola pravidelně pořádá adaptační sportovní kurzy"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí doučování a konzultace studentům, kterým učení nejde. Existuje zde tým poradců, kteří se studentům věnují. Učitelé však v běžných hodinách málo přizpůsobují práci potřebám studentů s potížemi. Pomoc tak probíhá spíše mimo hlavní výuku. Vedení také sleduje studenty ohrožené neúspěchem.

Zobrazit citace ze zprávy

„průběžně jim vyučující poskytují podporu formou doučování"

„individualizace a diferenciace... zaznamenána jen ojediněle"

Zázemí a vybavení

IT učebny jsou pro nové obory vybaveny moderně a účelně. Dílny pro práci se dřevem a kovem mají dostatečné vybavení. Odborné laboratoře pro elektrotechniku jsou však zastaralé a vyžadují modernizaci.

Silné stránky

  • Vynikající síť partnerů pro odborné praxe studentů v reálných firmách.
  • Bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře a respektu.
  • Dostupné doučování a individuální konzultace pro studenty s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha výkladu učitele omezuje prostor pro vlastní aktivitu studentů.
  • Studenti nedostávají rozvojovou zpětnou vazbu o svém skutečném pokroku.
  • Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s regionálními firmami při praktické výuce. Součástí školy je i centrum pro další vzdělávání učitelů.
Výuka sází na klasický výklad a společnou práci celé třídy. Učitelé řídí tempo a studenti mají málo prostoru pro vlastní iniciativu. Škola se zaměřuje hlavně na přípravu k maturitě a profesní dovednosti. Moderní pedagogické prvky jako formativní hodnocení se zatím v praxi nevyužívají.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Svatováclavská 1404
43801.0 Žatec
Louny, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Ing. Lucie Břicháčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více