Střední průmyslová škola polytechnická - Centrum odborné přípravy Zlín
Růmy, Zlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola vyniká špičkovým vybavením pro praktickou výuku a úzkou spoluprací s firmami. Studenti pracují s moderními stroji a získávají dovednosti pro budoucí práci. Teoretická výuka v odborných předmětech je však zatím tradiční. Učitelé zde často využívají jen výklad. Studenti si v hodinách převážně opisují texty do sešitů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají špičkové technické zázemí pro praxi.
- ✓ Pro zájemce o strojírenství a elektrotechniku s vazbou na firmy.
- ✓ Pro studenty preferující jasně vedenou školu s přátelským klimatem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častý frontální výklad v teoretických hodinách odborných předmětů.
- ! Studenti si v některých hodinách pouze opisují texty do sešitů.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vybavení dílen odpovídající moderním trendům v průmyslu.
- • Silná spolupráce s regionálními firmami pro budoucí uplatnění studentů.
- • Funkční systém prevence a bezpečné prostředí v celé škole.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody v teoretické výuce odborných předmětů.
- • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých studentů v teorii.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na moderní vybavení dílen při dnech otevřených dveří.
- → Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praktickou zkušeností v dílnách.
- → Zjistěte, jak často studenti v odborných hodinách pracují s technologiemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se výrazně liší. V dílnách studenti pracují s moderními technologiemi a učitelé je aktivně motivují. Teoretické odborné hodiny jsou ale slabší. Převládá v nich výklad učitele a pasivní opisování textů do sešitů. Učitelé v teorii málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„samostatná práce žáků byla převážně omezena na opisování textů do sešitu."
„Individuální přístup učitelů praktického vyučování... jasně přispíval k zájmu žáků o praktickou výuku."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně buduje vztahy s firmami a modernizuje vybavení. Strategicky plánuje rozvoj a zajišťuje kvalifikované učitele i přes jejich celostátní nedostatek. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Závěry z kontrol pak aktivně přenáší do praxe, což prokazatelně zlepšuje chod školy i materiální podmínky.
Zobrazit citace ze zprávy
„vize, která je vedením školy pravidelně vyhodnocována s účinným dopadem na jednotlivé oblasti vzdělávání."
„Vedení školy se i s ohledem na postupnou generační obměnu... daří zajistit výuku... kvalifikovanými pedagogy."
Školní klima
Ve škole vládne příjemná atmosféra a bezpečné prostředí. Prevence funguje díky pravidelným třídnickým hodinám a adaptačním pobytům. Škola testuje vztahy v kolektivech a na výsledky prokazatelně reaguje. Studenti s učiteli komunikují otevřeně a přátelsky. Vedení důsledně dbá i na fyzickou bezpečnost studentů při odborném výcviku.
Zobrazit citace ze zprávy
„zavedením třídnických hodin a testováním sociálního klimatu... účelně podporovala pozitivní vztahy v třídních kolektivech."
„Preventivní strategie byla účinná a pozitivně se projevila v dění ve škole."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní podporu studentům se speciálními potřebami. Funguje zde doučování i individuální konzultace s výchovnými poradci. Pomoc studentům poskytuje i domov mládeže. V teoretické výuce se ale podpora zatím neprojevuje naplno. Učitelé zde málo upravují metody práce a úkoly pro studenty s různými vzdělávacími obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předcházení studijnímu neúspěchu žáků škola realizuje možností individuálních konzultací, které byly vhodně doplněny skupinovým doučováním."
„Dopady využívaných podpůrných opatření se... v teoretickém vyučování... dosud neprojevují v dostatečné míře."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními strojírensko-plastikářskými dílnami a odbornými učebnami pro mechatroniku a automatizaci. Studenti mají k dispozici tělocvičnu, posilovnu a hřiště. Budovy jsou technicky i esteticky na vysoké úrovni.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 26% | 27% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 741 | 862 | ↑ |
| Kapacita | 258 | 323 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Informační technologie
den
|
40/163 | 25% | 33 | 1/8 | 12% | 39 | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
29/137 | 21% | - | - | - | - | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
27/135 | 20% | 30 | - | - | - | |
|
Reprodukční grafik pro média
den
|
28/97 | 29% | 28 | - | - | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
32/84 | 38% | 21 | 5/12 | 42% | 18 | |
|
Obráběč kovů
den
|
6/36 | 17% | - | 6/17 | 35% | - | |
|
Technické lyceum
den
|
8/36 | 22% | 30 | 7/15 | 47% | 17 | |
|
Tiskař na polygrafických strojích
den
|
14/43 | 33% | - | 1/4 | 25% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
19/44 | 43% | - | - | - | - | |
|
Knihař
den
|
7/22 | 32% | - | 4/9 | 44% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108040909)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 98.6% |
| 2 jazyky | 1.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 98.6% |
| Němčina | 1.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vyniká špičkovým vybavením pro praktickou výuku a úzkou spoluprací s firmami. Studenti pracují s moderními stroji a získávají dovednosti pro budoucí práci. Teoretická výuka v odborných předmětec...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Růmy 59676001 Zlín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více