Základní škola Velká Skrovnice
Velká Skrovnice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje malý a klidný kolektiv.
- ✓ Pro děti hledající rodinné prostředí s blízkými vztahy.
Na co si dát pozor
- ! Rizikové technické prvky v tělocvičně a na hřišti.
- ! Častá samostatná práce bez aktivního vedení učitelem.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Málotřídka s rodinnou atmosférou prochází kompletní obměnou týmu. Učitelé přistupují k žákům individuálně a partnersky. Výuka je spíše klasická a žáci často pracují samostatně. Nové vedení nyní napravuje technické nedostatky budovy a dává do pořádku dokumentaci.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola opravila podlahu v tělocvičně.
- → Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují ve skupinách.
- → Ověřte si, jak škola plánuje obnovit zastaralé vybavení tříd.
Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí a chválí žáky za pokroky. Výuka je ale převážně frontální nebo samostatná. Žáci často pasivně čekají na další práci. Chybí více spolupráce mezi dětmi a kvalitní závěrečné shrnutí učiva.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci měli možnost pracovat podle svého tempa a troufli si vyzkoušet těžší úkoly."
„V případě dokončení úkolu žáci čekali na další činnost, byli pasivnější a klesala tak efektivita výuky."
Nová ředitelka převzala školu v personální a administrativní krizi. Prioritně zajistila nové učitele a začala opravovat dokumentaci. Systém řízení a kontroly se teprve tvoří. Vysoké vytížení ředitelky výukou ale omezuje čas na vedení lidí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení si ponechala provozní a pedagogické záležitosti celé školy, zajišťuje i specializované činnosti v oblasti prevence sociálně patologických jevů."
„Problematickou oblastí je celkový stav a systém předaných strategických dokumentů školy předchozí ředitelkou, který byl nepřehledný."
Vztahy ve škole jsou přátelské a postavené na důvěře. Škola využívá komunitní kruhy pro posilování vztahů. Závažným problémem je však technický stav tělocvičny a hřiště. Staré závady ohrožují bezpečnost žáků, proto ředitelka vstup zakázala.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace pedagogů se žáky byla partnerská, panovala mezi nimi vzájemná důvěra."
„V prostorách tělocvičny a hřiště byly zjištěny rizikové prvky, některé z nich zjištěné i při minulé inspekční činnosti."
Díky velmi malému počtu dětí funguje podpora přirozeně. Učitelé každému žákovi upravují úkoly podle jeho tempa. Nadanější žáci mohou pomáhat slabším spolužákům. Vedení nyní musí formálně dořešit plány pro žáky s diagnózou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé se jim věnovali individuálně a diferencovali obtížnost prostřednictvím různých typů úloh."
„Předanou dokumentaci týkající se školního poradenství je nutné aktualizovat a doplnit chybějící individuální vzdělávací plán."
Zázemí a vybavení
Prostory školy jsou malé a vybavené zastaralým nábytkem. Tělocvična i venkovní hřiště obsahují nebezpečné prvky. Žáci mají k dispozici notebooky a interaktivní techniku.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci k sobě mají vzájemnou důvěru.
- • Pedagogové přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem každého žáka.
- • Žáci běžně používají notebooky a interaktivní tabule.
Oblasti ke zlepšení
- • Budova má zastaralé vybavení a nebezpečné prvky.
- • Žáci tráví hodně času pasivním čekáním na úkoly.
- • Učitelé málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56201.0 Velká SkrovniceÚstí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Bc. Anna Glacová, dipl. um.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více