Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Krásensko

None, Krásensko

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
19 žáků (kapacita 25, 76%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a individuální přístup. Díky vysokému počtu učitelek mají děti dostatek pozornosti. Děti si samy určují tempo a podílejí se na plánování. Škola klade důraz na objevování a pobyt v přírodě. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou velmi respektující.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují hodně individuální pozornosti.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi tvoří a zkoumají přírodu.
  • Pro rodiče hledající rodinné a velmi bezpečné prostředí.

💪 Silné stránky

  • Nadstandardní počet učitelek na malý počet dětí.
  • Možnost dětí volit si vlastní tempo a náplň dne.
  • Respektující přístup k unavitelnosti a potřebám odpočinku dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte vysoký počet učitelek pro individuální rozvoj vašeho dítěte.
  • Sledujte, jak se vaše dítě učí hodnotit svou práci.
  • Zajímejte se o aktivity na zahradě zaměřené na přírodu.
  • Zeptejte se, jak učitelky reagují na nápady vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Digitální zabezpečení budovy čipovým systémem pro maximální bezpečí. Vybavení zaměřené na techniku, pokusy a environmentální výchovu.
Škola klade důraz na autonomii dětí a jejich zapojení do tvorby programu. Velmi vysoký počet pedagogů na malou skupinu dětí umožňuje osobní doprovázení. Výuka propojuje technické tvoření s hlubokým vztahem k přírodě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky fungují jako průvodkyně dětí. Děti si samy vybírají činnosti i vlastní tempo učení. Průběžně dostávají pochvaly, které jim dodávají odvahu k objevování. Učí se také hodnotit svou vlastní práci pomocí obrázků. Výuka probíhá formou prožitků a pokusů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti si samy volí své tempo a čas, kdy se budou nabízené aktivitě věnovat."

„Časté pochvaly a povzbuzování účinně posilují dětskou sebedůvěru a děti se již samy pomocí piktogramů snaží ohodnotit výsledek."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou představu o rozvoji školy. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek přímo ve třídě. Naslouchá názorům rodičů i kolegů při plánování. Získané poznatky využívá pro zlepšování týmu. Škola dokázala získat peníze na více učitelek pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka na základě výstupů z vlastního hodnocení školy vytyčila krátkodobé i dlouhodobé cíle."

„Ředitelka velmi pečlivě hodnotí školní klima, schopnosti pedagogů a vhodnost využívání metod a forem vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti mají možnost mluvit do programu a navrhovat změny. Učitelky jdou dětem příkladem v ohleduplném chování. Budova je bezpečně zajištěna čipovým systémem. Rodiče se aktivně podíleli na návrhu nové zahrady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání velmi příznivě ovlivňuje přívětivé klima, provázené respektujícím přístupem zaměstnanců k dětem."

„Umožňuje mu chápat souvislosti na základě vlastních prožitků, dává mu prostor k tvořivému myšlení, zkoumání."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Pokud má někdo potíže, hned mu připraví plán pomoci. Škola respektuje individuální únavu dětí i jejich potřebu spánku. Pravidelně se věnují logopedickému cvičení. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším.

Zobrazit citace ze zprávy

„Veškeré závěry z pedagogické diagnostiky zaznamenávaly v individuálních plánech a důsledně je využívaly pro individualizaci vzdělávání."

„Individuální potřeba spánku a odpočinku dětí je vždy zcela respektována."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s prostornou třídou. Třída je členěna na tematická zákoutí s moderním nábytkem. Děti mají k dispozici mnoho pomůcek pro technické a přírodovědné objevování. Vchod je zabezpečen čipy a zahrada prochází přírodní obnovou.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108045391)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
3
skutečně nastoupilo
(42.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a individuální přístup. Díky vysokému počtu učitelek mají děti dostatek pozornosti. Děti si samy určují tempo a podílejí se na plánování. Škola klade důraz na ob...

3 silných stránek

Inspekce z 2013-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68304 Krásensko
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více