Střední škola ekonomicko-podnikatelská Studénka
Malá strana, Studénka
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí vstřícné a bezpečné prostředí. Vyučování je ale zastaralé a málo se přizpůsobuje žákům. Vedení školy dlouhodobě nedokázalo zlepšit kvalitu výuky. Ředitel neřeší vysokou neomluvenou absenci, která se výrazně podílí na neúspěšnosti žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří preferují tradiční výuku s důrazem na obsah.
- ✓ Pro ty, kdo hledají dobré uplatnění u regionálních firem.
- ✓ Pro děti, které se potřebují naučit pevné pracovní návyky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká neomluvená absence (30 % žáků) naznačuje problémy s motivací.
- ! Vedení dlouhodobě nezlepšuje kvalitu výuky, problémy přetrvávají.
- ! Žáci nedostávají zpětnou vazbu ani příležitost k sebehodnocení.
💪 Silné stránky
- • Škola aktivně spolupracuje s firmami pro zajištění uplatnění žáků po škole.
- • Žáci se učí moderní technologie v moderně vybavených dílnách.
- • Na pracovištích panuje vstřícná a respektující atmosféra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina výuky je pouze formou výkladu bez aktivní role žáků.
- • Učitelé nepřizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých dětí.
- • Systém pomoci žákům s rizikem neúspěchu není účinný.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně pracuje se zájmem a nadáním vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola řeší vysokou absenci a co dělá pro motivaci žáků.
- → Zjistěte, jak často děti pracují na projektech ve spolupráci s jinými žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2025
Kvalita výuky
Většina výuky probíhá frontálně formou výkladu. Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem a zájmům dětí. Žáci nemají příležitost k rozvoji kritického myšlení. Chybí jim účinná zpětná vazba a sebehodnocení na konci hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla vedena především frontální formou práce s řízeným rozhovorem v kombinaci se samostatnou prací."
„Ve výuce je minimálně realizována diferenciace učiva vzhledem k individuálním možnostem žáků a jejich zájmu o daný předmět."
Vedení školy
Škola má sice rozvojovou koncepci, ale vedení neřeší dlouhodobé problémy. Zásadní nedostatky v řízení a kontrole přetrvávají od minulé inspekce. Hospitační činnost učitele systematicky nepodporuje v dalším rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nerealizovala však doporučení vedoucí ke zlepšení činnosti školy v oblasti řízení pedagogické činnosti."
„Vedení školy neúčinně vyhodnocuje pedagogickou činnost školy a nepřijímá účinná opatření k odstranění nedostatků..."
Školní klima
Škola má klidné a vstřícné prostředí. Mezi učiteli a dětmi panuje pozitivní atmosféra a respekt. Žáci se podílejí na chodu školy prostřednictvím žákovské rady. Škola realizuje adaptační dny a řeší rizikové chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla příznivá atmosféra mezi vyučujícími a žáky..."
„S podporou pedagogů ve škole působí žákovská rada, sestávající ze zástupců tříd školy."
Podpora žáků
Škola sleduje speciální potřeby žáků a realizuje jejich doporučení. Podpůrný systém ale selhává u dětí s rizikem neúspěchu. Škola má problém s vysokou neomluvenou absencí. Opatření k jejímu snížení nebyla účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé nabízejí žákům možnost individuálních konzultací, avšak není vytvořen účinný systém pomoci žákům s riziky studijního neúspěchu."
„Opatření přijatá školou k řešení vysoké a neomluvené absence nebyla v hodnoceném období dostatečně účinná..."
Zázemí a vybavení
Materiální podmínky pro teoretickou i praktickou výuku odpovídají moderním trendům. Škola průběžně modernizuje nábytek i informační technologie. Díky spolupráci s firmami se podařilo výrazně vylepšit vybavení pro odborný výcvik.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 56% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 12 | |
| Počet přihlášek | 39 | 94 | ↑ |
| Kapacita | 94 | 135 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Obchodní akademie
den
|
9/26 | 35% | 18 | 6/11 | 55% | 27 | |
|
Podnikání
den
|
14/20 | 70% | 12 | 6/8 | 75% | 20 | |
|
Strojní mechanik
den
|
14/18 | 78% | - | 0/1 | - | - | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
3/6 | 50% | 27 | 1/4 | 25% | 28 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108046141)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 70.7% |
| 2 jazyky | 29.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.4% |
| Francouzština | 6.6% |
| Němčina | 9.0% |
| Ruština | 7.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí vstřícné a bezpečné prostředí. Vyučování je ale zastaralé a málo se přizpůsobuje žákům. Vedení školy dlouhodobě nedokázalo zlepšit kvalitu výuky. Ředitel neřeší vysokou neomluvenou absenc...
Inspekce z 2018-04-09
Komplexní inspekce
Střední škola ekonomicko-podnikatelská Studénka nabízí ekonomické a technické obory s důrazem na individuální přístup a pozitivní klima. Škola úzce spolupracuje s regionálními firmami pro praktickou v...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola ekonomicko-podnikatelská Studénka nabízí vzdělání v maturitních oborech, učebním oboru Strojní mechanik a v rámci nástavbového studia. Instituce se zaměřuje na propojení ekonomického vzdělávání s praktickými technickými dovednostmi, čímž připravuje absolventy pro široké uplatnění v podnikatelské i průmyslové sféře.
Adresa
Malá strana 45174213 Studénka
Moravskoslezský kraj