Přeskočit na obsah

Základní škola svaté Zdislavy Kopřivnice

Štefánikova, Kopřivnice

základní Církevní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
216 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro rodiny, které oceňují důraz na etiku a hodnoty.

Na co si dát pozor

  • ! Rychlejší žáci se mohou v některých hodinách nudit.
  • ! Škola nemá vlastní venkovní prostory pro sport a relaxaci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s úzkými vazbami mezi lidmi. Učitelé přistupují k žákům vstřícně a v hodinách vládne klid. Výuka sice využívá moderní techniku, ale často je pro všechny žáky stejná. Škola skvěle podporuje žáky s obtížemi, ale mohla by více motivovat ty nadané.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadanějším žákům.
  • Zjistěte, jak žáci tráví čas venku, když škola nemá hřiště.
  • Ověřte si, jak se žáci učí hodnotit svou vlastní práci.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí srozumitelně a v hodinách využívají tablety i interaktivní tabule. Na prvním stupni se úspěšně využívá Hejného matematika. Slabinou je však malá pestrost úkolů. Všichni žáci často dělají to samé. Chybí náročnější výzvy pro nadané. Žáci se také zatím málo učí hodnotit svoji práci a práci spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro rychlejší a nadanější žáky byla jen v ojedinělých případech připravena další rozšiřující práce."

„Vzájemné hodnocení a sebehodnocení žáků bylo ve většině hodin z časových důvodů jen velmi stručné a někdy i formální."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Ředitel jasně rozdělil úkoly a pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé mají dobrou podporu pro svůj rozvoj. Škola se neustále modernizuje a její směřování je promyšlené na několik let dopředu. Celkově je řízení efektivní a průhledné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy delegoval část kompetencí na zástupkyni ředitele, což umožňuje její aktivní a efektivní zapojení do řízení školy."

„Vedení monitoruje prostřednictvím pravidelné hospitační činnosti, která poskytuje pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na vzájemné úctě. Pravidla jsou jasně daná a žáci je respektují. Oceňujeme zákaz mobilů o přestávkách, který prokazatelně vede k tomu, že si žáci spolu více hrají a mluví. Škola funguje jako jedna velká rodina.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se vyznačuje rodinným prostředím a výraznými znaky komunitní školy."

„Žáci nepoužívají během vyučování mobilní telefony a jsou vedení k hraní her a vzájemné komunikaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků, který pomáhá žákům s různými potřebami. Psycholožka a speciální pedagožka pracují s dětmi pravidelně. Velmi pozitivní je pomoc žákům ze znevýhodněného prostředí, například zajištěním obědů zdarma. Systém podpory je nastavený tak, aby nikdo nezůstal pozadu. Učitelé citlivě upravují tempo výuky podle potřeb jednotlivců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště... je přínosná pro žáky i jejich zákonné zástupce."

„Vedení školy zajistilo pro některé žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí účast v nadačním programu, který jim hradí školní stravování."

Zázemí a vybavení

Budova školy prochází postupnou modernizací, včetně rekonstrukce sklepních prostor pro výuku. Žáci mají k dispozici novou dílnu, odborné učebny a odpočinkové koutky na chodbách. Škole však chybí vlastní venkovní hřiště, takže pro tělocvik využívá sportoviště v okolí.

Silné stránky

  • • Učitelé a žáci se k sobě chovají s velkým respektem.
  • • Škola je bezpečná a panuje v ní klidná nálada.
  • • Vedení školy má jasný plán a modernizuje vybavení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • • Žáci mají málo příležitostí hodnotit sami sebe a svůj pokrok.

Unikátní vlastnosti

Škola buduje silnou komunitu a vede žáky k sociálnímu cítění. Zákaz mobilů o přestávkách podporuje společné hry a komunikaci žáků.
Škola staví na tradičních hodnotách a etické výchově, přičemž ve výuce převažuje společná práce celé třídy. Současně se zaměřuje na náboženskou a etickou výchovu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Štefánikova 117/29
74221.0 Kopřivnice
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 556 821, 457 zdislava@zdislava.net pavel.janek@zdislava.net Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Pavel Janek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více