Přeskočit na obsah

Základní škola Jihlava, E. Rošického 2

Jarní, Jihlava

základní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
875 žáků

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky se zájmem o sport.
  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád.
  • ✓ Pro žáky vyžadující trpělivý přístup dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka nemusí stačit velmi nadaným žákům.
  • ! Důraz na sport je v některých třídách vysoký.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se silně zaměřuje na sport. Žáci jsou v hodinách aktivní a motivovaní. Učitelé se o ně starají s trpělivostí a laskavostí. Vedení školy hodně podporuje profesní růst učitelů. Slabinou je výuka v jednom tempu pro všechny. Škola má výborné sportovní zázemí a poradenské pracoviště.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si podmínky pro sportovní třídy.
  • Zeptejte se, jak učitelé zabaví nadané žáky.
  • Škola nabízí skvělé sportovní zázemí k využití.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé dokážou žáky zaujmout a používají moderní techniku. Hodiny jsou živé a žáci v nich hodně mluví. Slabinou je však učení v jednom tempu. Rychlejší žáci se občas nudí a dostávají jen další stejné úkoly. Chybí také lepší hodnocení konkrétních cílů hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni se aktivně zapojovali do nabízených činností, byli soustředění, projevovali dobré pracovní návyky."

„Vzhledem k nejčastěji volené formě společné kontroly uložených úkolů byli všichni žáci nuceni pracovat takovým tempem práce, které vyhovovalo většině."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a zapojuje učitele. Pravidelně kontroluje výuku a mluví s pedagogy. Ředitel osobně vede motivační rozhovory s každým učitelem. To pomáhá zlepšovat kvalitu práce v celé škole. Kontroly jsou časté, i když někdy zůstávají u obecných doporučení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelně a koncepčně postupuje ředitel školy při ovlivňování profesního rozvoje pedagogů. Pravidelně s nimi probíhají takzvané motivační rozhovory ředitele."

„Vedení školy (ředitel a oba zástupci ředitele) provádějí v dostatečném počtu hospitační činnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a pracovní atmosféra. Učitelé k žákům přistupují laskavě a trpělivě. Škola propojuje sportovní trenéry s výukou, což zlepšuje chování žáků. Díky tomu se zde téměř nevyskytují vážné výchovné problémy. Žáci spolupracují a pomáhají si.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodnou volbou činností, kdy výrazně převažovala spolupráce a vzájemná pomoc, podporovali vzájemné vztahy v kolektivu."

„Průběžné, komplexní a společné posuzování chování a vzdělávání sportovců má výrazný a úspěšný motivační efekt."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný poradenský tým s odborníky. Pomáhá žákům se speciálními potřebami i těm s asistenty. Přípravné třídy skvěle usnadňují malým žákům začátek docházky. Poradci úzce spolupracují s učiteli i rodiči. Každé dítě s potížemi dostává potřebnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola dlouhodobě zřizuje přípravnou třídu a... úspěšně tak může včas řešit jejich případné obtíže."

„Tým školního poradenského pracoviště se v tomto školním roce rozšířil o služby speciální pedagožky."

Zázemí a vybavení

Škola průběžně opravuje své budovy a sportoviště. Žáci mají k dispozici moderní počítačovou techniku, kterou škola pravidelně obnovuje. K dispozici jsou i pronajaté prostory pro rozsáhlé sportovní aktivity.

Silné stránky

  • • Škola výborně propojuje sport s výchovou.
  • • Vedení systematicky pomáhá učitelům v růstu.
  • • Žáci jsou v hodinách aktivní a motivovaní.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všichni žáci pracují ve stejném tempu.
  • • Rychlejší žáci musí v hodinách často čekat.
  • • Chybí jasné hodnocení konkrétních cílů v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce s profesionální fotbalovou akademií. Přípravné třídy usnadňují žákům vstup do školy. Vlastní motivační rozhovory ředitele s učiteli.
Škola sází na osvědčené metody a společné tempo. Výrazně se odlišuje svým silným zaměřením na sport a spoluprací s fotbalovou akademií. Propojení sportu a výuky je zde klíčové.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jarní 380/22
58601.0 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina

Kontakt

420 731 420, 000 reditel@zsrosi.ji.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. František Svoboda

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více