Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Polná

Poděbradova, Polná

základní Moderní
Pozitivní zjištění
573 žáků (kapacita 693, 83%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Polné nabízí moderní výuku a bezpečné zázemí. Učitelé používají technologie a zapojují děti do skupinové práce. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a dbá na jejich rozvoj. Škola skvěle pomáhá dětem s potížemi. Rodiče ocení vstřícnou atmosféru a přírodní zahrady.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které baví moderní technologie a skupinová práce.
  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny hledající školu s aktivním přístupem k přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Úkoly jsou pro celou třídu často stejné bez ohledu na nadání.
  • ! Děti na druhém stupni málo trénují hodnocení vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se v hodinách navzájem navštěvují a společně se učí.
  • Vedení školy efektivně deleguje pravomoci a podporuje pedagogy.
  • Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málokdy zadávají dětem úkoly podle jejich individuálních schopností.
  • Starší žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte více o možnostech zapojení dětí do školní televize.
  • Sledujte termíny obhajob projektů v Klubu pampeliška.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní školní televize a časopis Školní poslíček. Klub pampeliška pro rozvoj odborných zájmů a prezentaci projektů. Speciální třída s velmi individuálním a empatickým přístupem.
Škola využívá aktivní metody jako práci ve skupinách a moderní technologie. Podporuje samostatné bádání a zapojení dětí. Učitelé spolupracují a využívají prvky sebehodnocení k rozvoji žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají různé metody, které děti baví. Často pracují ve skupinách nebo dvojicích. Využívají moderní technologie, i umělou inteligenci. Děti se nebojí ptát a říkat své názory. Škola by ale mohla více přizpůsobovat úkoly jednotlivým žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně zvolená struktura hodiny... s využitím vhodných a odpovídajících metod a forem výuky podporovala zájem žáků o probírané učivo."

„Úspěšně uplatněna ve většině hospitovaných hodin byla práce ve dvojici či skupinová práce podporující rozvoj kooperativních dovedností žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi efektivně. Ředitel deleguje pravomoci na své kolegy. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Tato spolupráce přímo zlepšuje kvalitu vyučování. Panuje zde otevřená a vstřícná atmosféra mezi vedením a učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně využíváno je i vzájemných hospitací s pozitivním dopadem na kvalitu výuky."

„Promyšleně a důsledně uplatňovaný systém řízení školy... má výrazně pozitivní vliv na kvalitu výchovně vzdělávacího procesu."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská nálada. Učitelé i vedení sledují, jak se děti ve třídách cítí. K řešení vztahů využívají i dotazníky a měření. Když se objeví problém, škola rychle zasáhne. Pořádají také seznamovací programy pro nové kolektivy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě vztahových problémů je realizována intervence, která se zaměřuje na vytváření příznivého sociálního klimatu a práci s třídním kolektivem."

„Pravidelně monitorováno je i klima tříd, v případě potřeby s využitím sociometrie."

Podpora žáků

3 /4

Škola má propracovaný systém pomoci. Odborníci se pravidelně radí o potřebách konkrétních dětí. Výborně funguje spolupráce učitelů s asistentkami. Ve speciální třídě učitelky přistupují k dětem velmi citlivě. Individuální přístup pomáhá dětem lépe zvládat učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematicky nastavená a důsledně vedená práce školního poradenského pracoviště je výsledkem efektivního delegování pravomocí a funkčního systému sdílení informací."

„Velmi dobrá spolupráce pedagogů s asistenty pedagoga na 1. stupni... s příznivým dopadem na úroveň vzdělávání žáků."

Zázemí a vybavení

Budova má novou přístavbu s moderními odbornými učebnami a školním klubem. Děti mají k dispozici tablety, robotické pomůcky a modernizované počítačové učebny. Venku škola využívá dvě certifikované přírodní zahrady pro výuku i relaxaci.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108047661)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.6
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.21
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84.5%
zapsaných z přihlášených
(71 z 84)
13.1%
odkladů školní docházky
(11 z 84)
19.0%
přihlášených po odkladu
(16 z 84)
85.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(61 z 71)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.1%
Francouzština 5.9%
Němčina 15.2%
Ruština 7.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(0.5%)
3
žáků ze 7. ročníku
(0.5%)
6
celkem přechodů
(1.1%)

Názvy tříd

I. A I. B I. C II. A II. B II. C III. A III. B III. C IV. A IV. B IV. C IX. A IX. B IX. C SP V. A V. B V. C VI. A VI. B VI. C VII. A VII. B VII. C VIII. A VIII. B VIII. C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Polné nabízí moderní výuku a bezpečné zázemí. Učitelé používají technologie a zapojují děti do skupinové práce. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a dbá na jejich rozvoj. Škola skvěle p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-09-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-09-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-11-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Polná je moderní škola s velmi silným vedením a příkladným klimatem, která systematicky podporuje individuální potřeby žáků a jejich všestranný rozvoj. Nabízí pestrou výuku a aktivně se...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Polná klade důraz na modernizaci výuky a rozvoj technických dovedností, k čemuž využívá nově vybavené odborné učebny fyziky, IT a přírodní zahradu. Škola aktivně podporuje kreativitu žáků skrze vlastní školní televizi PŠT, pěvecký sbor a digitální časopis Poslíček, přičemž ke komunikaci s rodiči využívá informační systém Edookit.

Adresa

Poděbradova 79
58813 Polná
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více