Základní škola a Mateřská škola Křenovice
Křenovice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro rodiny, které ocení vřelé vztahy a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidnější tempo a jasná pravidla.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá převážně společným výkladem pro celou třídu.
- ! Asistenti pedagoga nejsou vždy do výuky zapojeni efektivně.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé budují s dětmi vztahy postavené na důvěře. Výuka probíhá spíše klasicky. Žáci pracují většinou společně jako celá třída. Škola vyniká skvělou družinou a pestrou nabídkou kroužků. Tyto aktivity děti velmi baví. Celkově zde panuje velmi přátelská atmosféra.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jaké konkrétní kroužky nabízí oblíbená školní družina.
- → Zeptejte se, jak škola motivuje a rozvíjí nadané žáky.
- → Navštivte školu a vnímejte její klidnou a rodinnou náladu.
Učitelé připravují hodiny velmi pečlivě. Ve třídách panuje klid a pohoda. Výuka probíhá hlavně společně. Žáci ale málokdy spolupracují v týmech. Také si sami nezkouší hodnotit svou práci. Škola zatím nevyužívá naplno moderní pomůcky a techniku. Role asistentů v hodinách není vždy jasná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující k dosažení výukového cíle nejčastěji volily frontální výuku..."
„příležitosti k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení nebyly žákům poskytovány v dostatečné míře."
Vedení sází na otevřenou komunikaci. Ředitelka vytváří velmi přátelské prostředí. Do hodin sice chodí, ale rady učitelům nejsou konkrétní. Škola postrádá systém pro vedení asistentů. Kontrola práce učitelů tak nepřináší velké zlepšení. Přesto škola pod jejím vedením funguje stabilně a klidně.
Zobrazit citace ze zprávy
„ne vždy závěry z hospitací realizované vedením školy poskytovaly konkrétní zpětnou vazbu"
„chybějící systémová koordinace práce mezi asistentem pedagoga a pedagogickým pracovníkem"
Ve škole vládne rodinná pohoda. Žáci se zde cítí v naprostém bezpečí. Malý kolektiv pomáhá budovat vřelé vztahy. Učitelé přistupují k dětem s velkou empatií. Žáci si vzájemně důvěřují a respektují se. Velkou chloubou je družina. Rodiče ji hodnotí jako vynikající a velmi přínosnou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi pedagogy a žáky byly založeny na vzájemné důvěře..."
„Mimořádně pozitivně jsou zákonnými zástupci žáků hodnoceny činnosti v zájmových útvarech a školní družině."
Škola nabízí běžnou pomoc všem žákům. Nabízí doučování i individuální konzultace. Učitelé se snaží pomáhat dětem s potížemi. Slabinou je ale metodické vedení asistentů. Také podpora nadaných žáků není dostatečná. Celkově systém podpory funguje standardně. Škola se v této oblasti spoléhá na běžné postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„žákům ohroženým školním neúspěchem poskytují učitelé podporu v průběhu výuky..."
„nebylo zaznamenáno zohledňování vzdělávacích možností a potřeb žáků nadaných"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou světlé, čisté a pěkně vyzdobené pracemi žáků. Škola má modernizovanou zahradu pro pohyb i odpočinek. Vybavení se pravidelně doplňuje o nové pomůcky.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi bezpečné a rodinné klima.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na vzájemné důvěře.
- • Školní družina nabízí dětem velmi kvalitní a pestré vyžití.
- • Učitelé přistupují k žákům s velkou empatií a respektem.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí k týmové spolupráci.
- • Škola nevěnuje dostatečnou pozornost rozvoji nadaných žáků.
- • Učitelé nedostatečně zapojují žáky do hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75201.0 KřenovicePřerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Gambová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více