Základní škola, Olešovice, Ringhofferova 436
Ringhofferova, Kamenice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky s potřebou intenzivní logopedické péče.
- ✓ Děti vyžadující klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Na co si dát pozor
- ! Málo příležitostí pro vlastní aktivitu žáků.
- ! Zastaralá pravidla školy v oficiálním dokumentu.
- ! Nedostatečné přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato škola vzdělává žáky se speciálními potřebami. Silnou stránkou je vynikající logopedická péče. Ve škole panuje bezpečná a příjemná atmosféra. Kvalitu výuky však oslabuje častý výklad učitelů. Žáci jsou pak v hodinách spíše pasivní. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do výuky.
- → Zjistěte, jakou zpětnou vazbu vaše dítě v hodinách dostává.
- → Ověřte si, zda škola již aktualizovala školní řád.
Učitelé používají hlavně výklad. Žáci jsou v hodinách pasivní. V polovině hodin chybí přizpůsobení úkolů dětem. Chybí také rozvojová zpětná vazba. Žáci pak nevědí, jak se mají zlepšit. Pozitivní je pouze logopedická péče a praktické pracovní vyučování. Kvalitu sráží nedostatek kvalifikovaných učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin se výrazně vyskytovala frontální výuka spojená s řízeným rozhovorem a chyběly činnosti, které by vytvářely podmínky či podněty pro aktivitu žáků."
„Rovněž chybělo poskytování zpětné vazby využitelné při dalším vzdělávání, tj. hodiny nebyly zhodnoceny vůbec nebo jen formálně."
Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Pravidelně chodí do hodin na kontrolu. Škola se dobře vybavuje moderní technikou. Zvládla i přípravu na učení na dálku. Vedení však těžko hledá kvalifikované učitele. To se bohužel negativně projevuje v kvalitě samotné výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouholeté zkušenosti ředitelky školy s jejím vedením se promítají do realisticky nastavené a vyhodnocované koncepce rozvoje školy."
„Hospitační činnost je ředitelkou prováděna systematicky."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. To pomáhá žákům cítit se dobře. Učitelé i vychovatelé postupují jednotně. Tím zvyšují pocit jistoty u žáků. Prevence problémů je nastavená funkčně. Žáci se mezi sebou cítí bezpečně a panuje zde vzájemný respekt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem hospitovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra a účinná podpora rozvoje komunikačních kompetencí žáků."
„Prevence rizikového chování je účinná, napomáhá k tomu individuální přístup k žákům."
Škola vyniká v péči o vady řeči. Nabízí logopedii i jako nepovinný předmět. Učitelé přistupují k žákům individuálně. Respektují jejich pracovní tempo při plnění úkolů. I přes občasný nedostatek asistentů je pomoc účinná. Celková podpora žáků se speciálními potřebami je promyšlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Silnou stránkou školy je cílená logopedická péče a rozvíjení řečových dovedností žáků."
„Hodiny zaměřené na rozvíjení komunikativních dovedností žáků byly charakteristické individuálním přístupem, vhodnou diferenciací metod a postupů."
Zázemí a vybavení
Škola má čisté a esteticky upravené učebny s dobrým IT vybavením. Žáci využívají venkovní hřiště s umělým povrchem a krásnou přírodu v okolí. Pro distanční výuku škola zapůjčila potřebným žákům notebooky.
Silné stránky
- • Vynikající a systematická logopedická péče.
- • Individuální přístup a respektování tempa žáků.
- • Bezpečná a přátelská atmosféra ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Častá pasivita žáků při výkladu učitele.
- • Chybějící rozvojová zpětná vazba pro žáky.
- • Vysoký podíl učitelů bez odborné kvalifikace.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ringhofferova 43625168.0 Kamenice
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Hana Smejkalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více