Základní škola Edvarda Beneše a Mateřská škola Písek, Mírové nám. 1466
Mírové nám., Písek
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které se nejlépe učí objevováním a hrou.
- ✓ Pro rodiče hledající stabilní prostředí s moderními metodami.
Na co si dát pozor
- ! Školka patří pod velkou školu, což ovlivňuje její provoz.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Učitelky využívají moderní metody a učí děti hrou. Děti se ve třídách cítí dobře a rády spolupracují. Tato školka je dobrou volbou pro rodiče hledající moderní přístup.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké konkrétní projekty prožitkového učení školka plánuje.
- Prohlédněte si školní zahradu a její vybavení pro děti.
- Zjistěte, jak školka připravuje děti na přechod do základní školy.
Učitelky učí děti prožitkem a hrou, což zvyšuje jejich zájem. Často využívají práci v malých skupinkách, kde děti přirozeně spolupracují. Děti jsou do činností aktivně zapojené a výuka je pestrá. Zpráva popisuje konkrétní pozitivní dopad na motivaci dětí a jejich radost z objevování nových věcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky při organizaci vzdělávání často využívaly prvky skupinové a kooperativní práce i hru jako přirozenou činnost."
„Většina dětí byla do vzdělávacích činností zapojena s patrným zájmem o nabízené podněty."
Vedení školy vytváří skvělé podmínky pro další vzdělávání učitelek. Podporuje vzájemné návštěvy v hodinách, které slouží ke sdílení zkušeností. Díky tomu se kvalita výuky neustále zlepšuje. Paní ředitelka má jasnou vizi, jak školu modernizovat a rozvíjet. Podpora pedagogů má přímý dopad na spokojenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří učitelkám velmi dobré podmínky pro jejich profesní rozvoj i sdílení zkušeností."
„Vzájemné návštěvy pedagogů v hodinách slouží jako účinný nástroj pro podporu profesního růstu."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na důvěře. Děti znají a dodržují společně dohodnutá pravidla, což zvyšuje jejich pohodu. Škola udržuje dobré vztahy s rodiči a pravidelně s nimi komunikuje. Zpráva chválí přátelské prostředí bez vážných konfliktů. Děti se zde cítí spokojeně a uvolněně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla klidná, děti se cítily bezpečně a důvěřovaly učitelkám."
„Učitelky vedly děti k dodržování společně dohodnutých pravidel, což přispívalo k pohodě ve třídách."
Školka se dobře stará o děti se speciálními potřebami. Učitelky spolupracují s odborníky a připravují pro děti individuální plány. Pozornost věnují také dětem, které doma mluví jiným jazykem než česky. Podpora funguje spolehlivě a pomáhá všem dětem k úspěchu. Škola využívá standardní a osvědčené podpůrné nástroje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola účinně spolupracuje s poradenskými pracovišti a poskytuje dětem se speciálními vzdělávacími potřebami individuální podporu."
„Dětem s odlišným mateřským jazykem je věnována pravidelná pozornost při rozvoji českého jazyka."
Zázemí a vybavení
Školka disponuje moderně vybavenými třídami a hernami s dostatkem pomůcek. Děti mají k dispozici prostornou a funkční zahradu pro pohybové aktivity. Celkové zázemí školy odpovídá současným standardům pro kvalitní předškolní vzdělávání.
Silné stránky
- • Učitelky učí děti prožitkem a využívají skupinovou spolupráci.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují dospělým.
- • Vedení školky aktivně podporuje profesní růst a vzdělávání učitelek.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní slabiny v péči o děti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mírové nám. 146639701.0 Písek
Písek, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Filip Rádr
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více