Přeskočit na obsah

Základní škola Chyšky

Chyšky

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
133 žáků Kapacita 53%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří mají rádi přírodu a ekologii.
  • ✓ Pro rodiče hledající školu s rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje srozumitelný a tradiční řád.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé s technologiemi šetří, výuka je převážně klasická.
  • ! Nabídka jídelny úplně neodpovídá ekologickému zaměření školy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Chyškách nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Hlavním tématem školy je ochrana přírody a ekologie. Učitelé učí žáky spíše tradičně, ale vedou je k týmové spolupráci. Žáci se učí hodnotit své pokroky a vzájemně si pomáhat. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči i odborníky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často žáci používají počítače v hodinách.
  • Ověřte si, jaké ekologické projekty teď škola právě chystá.
  • Zjistěte si, jaká jídla žákům chutnají ve školní jídelně.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka stojí na klasickém výkladu, ale učitelé přidávají i moderní prvky. Žáci pracují ve skupinách a učí se hodnotit sami sebe. Učitelé propojují učivo s reálným životem. Škola hodně využívá svou přírodní zahradu. Jen ty technologie by učitelé mohli v hodinách používat častěji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Téměř všichni pedagogové vytvářeli cíleně prostor pro samostatnou práci žáků směřující k prohlubování nabytých vědomostí, dovedností i návyků."

„Většinou vedli žáky k efektivnímu sebehodnocení, které zvyšovalo jejich zájem o vlastní pokrok."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a školu úspěšně rozvíjí. Podporuje vzdělávání učitelů, což pak pomáhá žákům v hodinách. Vedení pravidelně sleduje, jaké metody učitelé používají. Celý tým úzce spolupracuje. Škola se také aktivně zapojuje do zajímavých projektů a spolupracuje s partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíle vytyčené v koncepci rozvoje školy se postupně daří naplňovat zejména v oblastech zapojování školy do projektů..."

„Dostatečně je sledována a vyhodnocována účelnost metod a forem práce užívaných ve výuce i účinnost následných opatření..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Třídnické hodiny pomáhají žákům budovat dobré vztahy v kolektivu. Žáci se mohou zapojit do dění skrze žákovský parlament. Škola rychle a účinně řeší případné problémy. Rodiče se do života školy zapojují při společných akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v esteticky upravených třídách v příjemné, přátelské atmosféře s důrazem na vzájemnou vstřícnou komunikaci."

„Pravidelně konané třídnické hodiny přispívají k vytváření příznivého klimatu třídních kolektivů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se dobře stará o žáky, kteří potřebují pomoc. Asistentky pedagoga pracují citlivě a pomáhají i ostatním žákům. Učitelé nabízejí doučování a individuální přístup. Škola úzce spolupracuje s odborníky i rodiči. Díky tomu se žákům s obtížemi daří v učení lépe postupovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvláštnosti i potřeby žáků patřičně zohledňovali jak pedagogové, tak obě asistentky, jež k žákům přistupovaly s taktem."

„V oblasti prevence školní neúspěšnosti přijímá škola opatření spočívající zejména v nabídce doučování žáků..."

Zázemí a vybavení

Škola má odborné učebny pro přírodovědu a pracovní činnosti. Žáci využívají cvičnou kuchyni, tělocvičnu a novou přírodní zahradu. Chybí modernější zázemí pro hudební a jazykovou výuku.

Silné stránky

  • • Silné zaměření na ekologii a ochranu životního prostředí.
  • • Přátelské klima a bezpečná atmosféra v celé škole.
  • • Učitelé vedou žáky k hodnocení jejich vlastních pokroků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé ve výuce zatím málo využívají moderní technologie.
  • • Školní jídelna zaostává v prosazování zásad zdravé stravy.

Unikátní vlastnosti

Škola opakovaně obhájila mezinárodní titul Ekoškola. K výuce se pravidelně využívá nová přírodní zahrada. Žáci vydávají vlastní školní časopis a čtenářský zpravodaj.
Škola staví na klasických metodách a frontální výuce. Učitelé řídí proces učení, ale doplňují ho o skupinovou práci. Silným prvkem je ekologická výchova v přírodě. Hodnocení se pomalu posouvá k rozvojové zpětné vazbě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39853.0 Chyšky
Písek, Jihočeský kraj

Kontakt

382 591 318, 724 520 411 reditelka@zschysky.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Monika Bardová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více