Základní škola, Sedlčany, Konečná 1090
Konečná, Sedlčany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá škola v Sedlčanech nabízí bezpečné zázemí žákům se speciálními potřebami. Panuje zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se žákům věnují individuálně a do výuky zapojují moderní technologie. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní vzdělávání a školní družinu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Děti, které potřebují malý a klidný kolektiv.
- ✓ Žáci hledající trpělivý a individuální přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy má rezervy v systému vnitřní kontroly.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům velmi laskavě a vstřícně.
- • Škola skvěle spolupracuje s místní knihovnou na projektech.
- • Výuka je názorná a využívá moderní digitální techniku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy méně účinně kontroluje kvalitu práce.
- • Žáci mají málo příležitostí ke společné skupinové práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní kroužky škola aktuálně nabízí.
- → Zjistěte, jak bude škola spolupracovat s vaším poradenským zařízením.
- → Prohlédněte si vybavení tříd pro rozvoj zručnosti žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je názorná a učitelé úkoly dobře přizpůsobují jednotlivcům. Často využívají tablety a interaktivní techniku pro zatraktivnění hodin. Žáci mají radost z učení a zažívají úspěch. V hodinách se klade důraz na praktické dovednosti a smyslové vnímání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody a formy výuky byly zařazeny s ohledem na vzdělávací potřeby žáků."
„Žáci byli kreativní a vyjadřovali pocity radosti z výsledků své práce."
Vedení školy
Ředitelka úspěšně modernizovala vybavení a zlepšila prezentaci školy. Vedení pravidelně chodí do hodin a plánuje rozvoj. Inspekce však opakovaně upozorňuje na slabší kontrolu práce. To může brzdit další zlepšování školy. Celkově ale vedení zajišťuje stabilní a funkční provoz.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatky zjištěné při předešlé inspekční činnosti byly odstraněny s výjimkou nižší účinnosti kontrolního systému."
„Ředitelka delegovala pravomoci zejména na svého zástupce. K funkčnímu řízení přispívají hlavně denní operativní konzultace."
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi vlídná a bezpečná. Učitelé jednají se žáky laskavě, což podporuje jejich chuť pracovat. Skvělým příkladem je společný projekt s knihovnou. Žáci díky němu vytvořili vlastní knihu. Škola tak úspěšně propojuje učení s reálným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaznamenáno bylo vlídné pracovní klima a přátelská atmosféra, žáci se aktivně zapojovali."
„Zejména spolupráce s městskou knihovnou, jejímž výsledkem je zdařilá publikace."
Podpora žáků
Podpora žáků je v této škole prioritou. Učitelé pracují podle doporučení odborníků a asistenti jim efektivně pomáhají. Škola se zaměřuje na zvyšování sebevědomí žáků. Nabízí mnoho bezplatných kroužků, které rozvíjejí jejich nadání. Kariérové poradenství funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitým faktorem ve strategii předcházení školní neúspěšnosti žáků je zejména motivace, zvyšování jejich sebedůvěry."
„Žáci se SVP byli v hospitované výuce vhodně podporováni v souladu s doporučeními."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zlepšila IT vybavení, má tablety a interaktivní tabule. Žáci využívají venkovní učebnu, dílny i moderní hernu v družině. Tělocvik probíhá v pronajaté hale a bazénu v sousedství.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110000480)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-18
Komplexní inspekce
Malá škola v Sedlčanech nabízí bezpečné zázemí žákům se speciálními potřebami. Panuje zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se žákům věnují individuálně a do výuky zapojují moderní technolog...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Škola nabízí bezpečné zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a praktických dovedností. V hodinách panuje ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-05-04
Komplexní inspekce
Tato škola se věnuje žákům se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a praktických dovedností. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je přátelská. Škola využívá moderní pom...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-05-04
Komplexní inspekce
Škola vytváří klidné prostředí pro žáky. Učitelé přistupují k dětem individuálně a výuku propojují s praxí. Děti pracují v dílnách nebo s keramikou. Vedení školy sleduje kvalitu hodin. Tato analýza se...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Malá škola s velmi rodinným a osobním přístupem ke všem žákům. Učitelé zde vytvářejí bezpečné prostředí, kde se nikdo nebojí mluvit nebo chybovat. Velký důraz kladou na praktické dovednosti a radost z...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Sedlčanech se specializuje na výchovu a vzdělávání žáků s mentálním postižením a zdravotním znevýhodněním v rámci čtyř málotřídních tříd. Nabízí výuku v programech běžné i speciální základní školy a disponuje školní družinou, přičemž se zaměřuje na individuální potřeby dětí z regionu Sedlčanska.
Adresa
Konečná 109026401 Sedlčany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více