Speciální mateřská škola Příbram
Hradební, Příbram
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato speciální mateřská škola exceluje v individuální péči o děti. Vzdělávání je promyšlené a vede k výborným výsledkům u dětí se speciálními potřebami. Dospělí důsledně uplatňují individuální přístup. Úzce spolupracují s rodiči a odborníky. Děti se ve škole cítí bezpečně a při činnostech projevují radost.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají komplexní a individuální podporu pro dítě s obtížemi.
- ✓ Pro děti, které potřebují specifické terapeutické metody a klidné bezpečné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda doplňkové aktivity (logopedie, jóga) nezkracují dětem čas venku.
💪 Silné stránky
- • Vynikající individuální podpora pro všechny děti se speciálními potřebami.
- • Účelná spolupráce s rodiči a odborníky pro nastavení nejlepších postupů.
- • Příjemná atmosféra, kde děti projevují radost a jsou cíleně podporovány.
- • Široká nabídka rozvíjejících a terapeutických aktivit (jóga, arteterapie).
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy neidentifikovalo problém s nevhodným časováním doplňkových aktivit.
- • Logopedie, arteterapie a jóga zasahují do doby určené pro dopolední pobyt dětí venku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký konkrétní terapeutický program škola připraví pro vaše dítě.
- → Ověřte si, jaké pomůcky škola používá pro rozvoj komunikačních dovedností.
- → Zajímejte se o to, jak se zapojíte do spolupráce se školou a odborníky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2019
Kvalita výuky
Učitelky efektivně využívají metody pro rozvoj dětí se speciálními potřebami. Důsledně uplatňují individuální přístup a prožitkové učení. Činnosti podporují stimulaci a jsou promyšleně propojené. Děti jsou aktivní a při učení projevují radost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledně realizovaný individuální přístup učitelek k dětem za podpory asistentek pedagoga pomáhal k bezproblémovému a plynulému chodu školy."
„Záměrně byly navozovány činnosti, při kterých projevovaly radost. Děti od pedagogických pracovníků dostávají dostatečnou zpětnou vazbu."
Vedení školy
Ředitelka vede školu s jasnou vizí individuálního přístupu a integrace dětí. Má přehled o chodu školy i kvalitě vzdělávání. Nastavila účinný informační systém. Cíleně také vzdělává učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se daří řízení školy jako celku, má přehled o jejím chodu, o kvalitě vzdělávacího procesu i podmínkách pro vzdělávání."
„Mezi hlavní a úspěšně realizované cíle patří vzdělávání v příjemném prostředí a začlenění dítěte do kolektivu vrstevníků."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a příjemná atmosféra. Děti jsou podporovány, učí se dodržovat pravidla a cítí se bezpečně. Škola má nastavená pravidla pro zdraví a bezpečnost. Zpráva však nepředkládá konkrétní data o účinnosti prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh celého dne byl charakteristický příjemnou atmosférou, děti byly dospělými podporovány, záměrně byly navozovány činnosti, při kterých projevovaly radost."
„Pravidla a úkoly pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví nastavila ředitelka ve vnitřních dokumentech. Úrazovost je minimální."
Podpora žáků
Škola dosahuje výborných výsledků ve vzdělávání dětí se speciálními potřebami. Efektivně používá individuální plány a podpůrná opatření. Účelná spolupráce s rodiči a odborníky umožňuje stanovit nejlepší postupy pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola dlouhodobě dosahuje výborných výsledků v oblasti vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Uplatňováním profesionálních postojů učitelek ... se daří osvojování specifických dovedností dětmi ... na úrovni odpovídající jejich individuálním možnostem."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v patrové budově obklopené školní zahradou. Od minulé inspekce významně zlepšila materiální vybavení. Má relaxační místnost, nové herní prvky na zahradě a dostatek didaktických pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 110000501)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 85.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 0.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-09-10
Komplexní inspekce
Tato speciální mateřská škola exceluje v individuální péči o děti. Vzdělávání je promyšlené a vede k výborným výsledkům u dětí se speciálními potřebami. Dospělí důsledně uplatňují individuální přístup...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hradební 6726101 Příbram
Středočeský kraj