Přeskočit na obsah

Speciální mateřská škola Příbram

Hradební, Příbram

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
33 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální a citlivý přístup.
  • ✓ Pro děti vyžadující různé druhy terapií.

Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda speciální cvičení neomezují čas na zahradě.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato mateřská škola v Příbrami se specializuje na děti se specifickými potřebami. Celá analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde najdou bezpečné a radostné prostředí. Učitelé pracují velmi individuálně a využívají mnoho terapií. Rodiče jsou vítanými partnery a o pokrocích dětí mají skvělý přehled.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jaké konkrétní terapie vaše dítě dostane.
  • → Ověřte si, jak často děti chodí ven.
  • → Využijte možnosti nahlížet do prožitkového deníku vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají moderní metody, které děti baví. Výuka je pestrá a propojená s reálným životem. Děti se učí prožitkem a mají k dispozici zajímavé pomůcky. Pedagogové dětem dávají srozumitelnou zpětnou vazbu, která je povzbuzuje k dalším pokrokům. Tempo i náročnost učitelé přizpůsobují každému dítěti zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Bylo využito prožitkové učení, realizovaly se praktické i herní aktivity, hudebně pohybové i tělovýchovné činnosti.“"

„„Děti dostávají dostatečnou zpětnou vazbu o správnosti postupů, o své úspěšnosti. Hodnocení děti motivovalo k dalším činnostem.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi efektivně a systematicky. Ředitelka výrazně zlepšila vybavení školy a zahrady. Nastavila jasná pravidla a výbornou komunikaci s rodinami. Má skvělý přehled o tom, co se ve třídách děje. Jedinou drobností je potřeba lépe sladit čas terapií s pobytem venku.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelce se daří řízení školy jako celku, má přehled o jejím chodu, o kvalitě vzdělávacího procesu i podmínkách pro vzdělávání.“"

„„Ředitelka nastavila funkční informační systém. Zákonným zástupcům jsou předávány informace v rámci běžných rozhovorů i pravidelných konzultací.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná nálada. Děti se zde cítí bezpečně a při činnostech projevují radost. Učitelé i asistentky děti povzbuzují a vedou je k samostatnosti. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na respektu a podpoře. Děti vědí, co se bude dít.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Průběh celého dne byl charakteristický příjemnou atmosférou, děti byly dospělými podporovány, záměrně byly navozovány činnosti, při kterých projevovaly radost.“"

„„Děti jsou cíleně vedeny k samostatnosti i k sebeobsluze. Promyšleně jsou nabízeny činnosti podporující stimulaci dětí.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí je na špičkové úrovni. Každé dítě má svůj individuální plán ušitý na míru. Škola nabízí neobvykle široké spektrum terapií a speciálních cvičení. Úzce spolupracuje s odborníky i rodiči, aby se každé dítě mohlo co nejlépe rozvíjet. Všichni dospělí přesně vědí, jak komu pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Škola dlouhodobě dosahuje výborných výsledků v oblasti vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.“"

„„Obsah ŠVP je cíleně vhodně obohacen o logopedii, arteterapii, dětskou jógu, metodu dobrého startu, canisterapii, pobyt v solné jeskyni, plavání.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v patrové budově s vlastní zahradou vybavenou herními prvky. Děti mají k dispozici relaxační místnost a moderní logopedické pomůcky. Prostředí tříd je podnětné a doplněné o piktogramy pro snadnější orientaci.

Silné stránky

  • • Důsledný individuální přístup ke každému dítěti.
  • • Bohatá nabídka terapií jako canisterapie nebo arteterapie.
  • • Výborná spolupráce s rodiči a odborníky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Organizace speciálních aktivit někdy zkracuje pobyt venku.

Unikátní vlastnosti

Využívání canisterapie, dětské jógy a arteterapie. Práce s vizuálními piktogramy pro lepší orientaci dětí. Návštěvy solné jeskyně a plavání v rámci výuky.
Škola využívá prožitkové učení, formativní zpětnou vazbu a individuální vzdělávací plány. Nabízí širokou škálu alternativních metod a terapií, jako je canisterapie, arteterapie či jóga.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hradební 67
26101.0 Příbram
Příbram, Středočeský kraj

Kontakt

420 318 623, 739 spec.ms@seznam.cz

Ředitel/ka

Bc. Jitka Borczáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více