Přeskočit na obsah

Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice

Ústavní, Praha

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
39 žáků Kapacita 34%

Inspekce (před 10 lety)

Na základě inspekce z roku 2016

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci s psychickými potížemi.
  • ✓ Žáci ohrožení neúspěchem v běžné škole.
  • ✓ Žáci hledající klidné a bezpečné zázemí.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci dostávají málo prostoru k hodnocení vlastních pokroků.
  • ! V nižších ročnících může chybět dostatek času na relaxaci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká základní školy při psychiatrické nemocnici. Škola nabízí velmi bezpečné prostředí a citlivý přístup k žákům. Učitelé se skvěle přizpůsobují aktuálnímu stavu každého dítěte. Moderní vybavení a spolupráce s lékaři pomáhají žákům v učení. Hlavním cílem je individuální podpora a návrat sebedůvěry žáků.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola plánuje osobní rozvoj vašeho dítěte.
  • → Prohlédněte si moderní sportovní areál a relaxační místnosti.
  • → Zjistěte, jak často děti v hodinách využívají tablety.

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují výuku podle momentálního stavu každého žáka. Používají moderní technologie a střídají různé způsoby práce. Žáci se učí dovednosti důležité pro praktický život. Slabinou je málo příležitostí, aby žáci sami hodnotili své pokroky. Výjimečně chyběl prostor pro odpočinek žáka s ADHD.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vzdělávání v psychiatrické nemocnici se vyznačovalo klidným a empatickým individuálním přístupem učitelek..."

„V závěru některých sledovaných hodin nebyl vytvořen prostor pro sebehodnocení nebo vzájemné hodnocení žáků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu demokraticky a vytvořila stabilní tým učitelů. Úspěšně získává peníze z grantů na moderní vybavení. Často chodí do hodin a sleduje práci pedagogů. Drobné chyby v dokumentech dokázala okamžitě napravit. Systém řízení přímo pomáhá udržovat klidnou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořila efektivně fungující organizaci založenou na demokratickém stylu řízení, který se odráží v příznivém školním klimatu."

„Vedení školy uskutečňuje četnou hospitační činnost zaměřenou hlavně na vhodnost výběru metod a forem práce..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Žáci se nebojí říct si o pomoc s úkoly. Školní parlament a schránka důvěry skutečně fungují v praxi. Když se objevil náznak ubližování, vedení to hned vyřešilo. Důraz na bezpečí je pro školu klíčový.

Zobrazit citace ze zprávy

„Situace byly okamžitě řešeny přijetím účinných opatření (prošetření jednotlivých situací, zvýšený dohled nad žáky)."

„Bez obav se dotazovali nebo požádali o pomoc s obtížným úkolem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je zde na mimořádné úrovni. Učitelé ladí postup s lékaři na pravidelných poradách. Výchovná poradkyně detailně zná potřeby každého žáka. Škola spolupracuje s mnoha odbornými poradnami a organizacemi. Pomáhají žákům zvládat jejich specifické obtíže s velkým pochopením.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na oddělení psychiatrie se jednou týdně konají společné semináře lékařů a dalšího ošetřujícího personálu s pedagogy..."

„Intenzivně se věnuje výchovným a vzdělávacím záležitostem žáků, pravidelně podrobně informuje učitele..."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní učebny vybavené interaktivními tabulemi a tablety. Žáci využívají relaxační místnosti, keramickou dílnu, knihovnu i kuchyňku. Venku je špičkový sportovní areál s lezeckou stěnou a hřištěm.

Silné stránky

  • • Učitelé přistupují ke každému žákovi velmi citlivě.
  • • Škola úzce spolupracuje s lékaři a odborníky.
  • • Žáci mají k dispozici špičkové tablety a technologie.
  • • Vedení vytvořilo stabilní tým spokojených učitelů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci se málokdy sami hodnotí na konci hodin.
  • • Někteří učitelé málo zařazují chvíle pro odpočinek.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné semináře učitelů s lékaři a personálem nemocnice. Špičkové sportovní zázemí včetně lezecké stěny a hřiště. Výuka probíhá přímo v pavilonu nemocnice i mimo něj.
Škola používá moderní technologie a individuální přístup k žákům. Je to specifické zařízení pro žáky se zdravotními potížemi. Metody práce se musí přizpůsobit stavu hospitalizovaných dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ústavní 91/7
18100.0 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Kontakt

420 283 851, 898 skola@zsbohnice.cz reditelka@zsbohnice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Květa Cinglová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více