Přeskočit na obsah

Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy

Hellichova, Praha

střední Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
616 žáků Kapacita 70%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí mít vliv na svou školu.
  • ✓ Pro nadané jedince, kteří hledají rozvoj i mimo učebnice.
  • ✓ Pro zájemce o francouzštinu a mezinárodní prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! V některých přírodovědných předmětech může být výuka pasivnější.
  • ! Bilingvní sekce je náročnější a může přinést horší hodnocení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelské atmosféře. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy. Učitelé je vedou ke kritickému myšlení a samostatnosti. Silnou stránkou je podpora nadaných a bilingvní výuka. V některých hodinách ale stále převažuje klasický výklad učitele. Tato analýza se týká pouze střední školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se studentů, jak moc mohou ovlivnit podobu své školy.
  • → Navštivte akci NeruDen, abyste poznali atmosféru a lidi.
  • → Zjistěte si podrobnosti o náročnosti bilingvní sekce.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka rozvíjí kritické myšlení a schopnost diskutovat. Učitelé fungují jako průvodci a vedou studenty k samostatnosti. Studenti často pracují s textem a prezentují své úkoly. V některých hodinách, hlavně v přírodovědných předmětech, ale stále převažuje výklad. Učitelé v nich pak málo zapojují studenty do práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci projevovali schopnost kriticky myslet, diskutovat, argumentovat na základě poznatků získaných z různých informačních zdrojů."

„Převaha spíše transmisivního pojetí výuky založeného na činnostech učitele (faktografický výklad) se projevila nižší interakcí a nerovnoměrným zapojením žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí moderně a demokraticky. Ředitelka dobře zná prostředí i potřeby studentů. Deleguje úkoly a podporuje spolupráci učitelů v komisích. Naslouchá podnětům od studentů i rodičů. Dokonce na jejich základě udělala personální změny. Plány školy reagují na skutečné výsledky hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický způsob řízení školy efektivně využívá tohoto potenciálu. Je založen na principu partnerské spolupráce a otevřené komunikace."

„Ředitelka reflektuje návrhy žáků a zabývá se i jejich podněty v oblasti hodnocení kvality výuky. Na základě osobního ověření přijímá konkrétní opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra je velmi přátelská a založená na vzájemném respektu. Studenti mají ke své škole silné pouto. Mohou mluvit do toho, jak škola vypadá i jak se v ní učí. Vedení jejich nápady skutečně řeší. To vytváří bezpečné a otevřené prostředí pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zjištění inspekčního týmu dokládá vysokou míru sounáležitosti pedagogů i žáků se školou, která se projevuje příznivou atmosférou pro vzdělávání."

„Vysoká míra spoluzodpovědnosti žáků a učitelů a vzájemně respektující přístup vytvářel příznivé prostředí pro vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá nováčkům s adaptací na náročné studium. Podpora nadaných studentů je dokonce příkladná. Učitelé včas poznají, když někdo přestává stíhat. Nabízejí pomoc nebo doučování od starších spolužáků. Celý systém podpory funguje promyšleně a citlivě reaguje na potřeby jednotlivců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velký důraz je kladen na adaptaci žáků na prostředí a náročnost školy a na kontinuální práci s třídním kolektivem."

„Koncepční práce s rozvojem talentu a podpora všerstanného rozvoje osobnosti žáků je hodnocena na úrovni příkladu inspirativní praxe."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově v centru Malé Strany. Má moderní laboratoře, jazykové učebny a tělocvičnu s lezeckou stěnou. Studenti využívají knihovnu a relaxační zóny na chodbách.

Silné stránky

  • • Studenti i učitelé k sobě mají velký respekt.
  • • Škola skvěle pomáhá novým studentům se vstupem do studia.
  • • Podpora nadaných studentů je na výjimečné úrovni.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých hodinách učitelé jen předávají hotová fakta.
  • • Nižší ročníky někdy zažívají méně pestrou výuku.

Unikátní vlastnosti

Prestižní bilingvní studium s francouzskou sekcí. Široká nabídka méně obvyklých jazyků jako čínština či japonština. Tradiční studentské konference a rozsáhlá mezinárodní spolupráce.
Škola propojuje tradici s moderními trendy. Studenti mají velkou autonomii a rozvíjejí kritické myšlení. Vedení s nimi spolupracuje jako s partnery. Bilingvní sekce využívá moderní metody výuky jazyků a mezinárodní spolupráci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hellichova 457/3
11800.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha

Kontakt

257 404 811, 257 404 810 gjn@gjn.cz wienerova@gjn.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

PhDr. Zuzana Wienerová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více