Základní škola a Mateřská škola při Fakultní nemocnici, Plzeň, alej Svobody 80
alej Svobody, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Mirošově nabízí klidné prostředí. Malý počet dětí umožňuje učitelkám individuální přístup. Velký důraz kladou na zdraví a pohyb. Využívají k tomu i rehabilitační pomůcky. Prostředí je bezpečné a postavené na respektu. Děti se učí samostatnosti skrze rituály. Budova je moderně vybavená a má zahradu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti vyžadující individuální péči.
- ✓ Rodiče hledající klidné rodinné prostředí.
- ✓ Děti se zdravotním oslabením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení málo navštěvuje hodiny učitelek.
- ! Starší děti se zatím méně hodnotí.
💪 Silné stránky
- • Vynikající péče o zdraví dětí.
- • Individuální přístup díky malým skupinám.
- • Nadstandardní vybavení pro rehabilitaci dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící pravidelná metodická podpora učitelek.
- • Slabší důraz na pitný režim.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na rehabilitační program.
- → Zjistěte možnosti individuálního přístupu k dítěti.
- → Zajímejte se o společné akce rodičů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky skvěle využívají menší kolektiv pro individuální přístup ke každému. Nabídka činností respektuje potřeby dětí a střídá různé typy aktivit. Výuka probíhá v respektující atmosféře s důrazem na rituály. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a volnou hru. Učitelky efektivně propojují vzdělávání s hrou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky výborně využily menší počet dětí pro individuální práci s nimi a pro diferenciaci činností."
„Nepřímo řízené činnosti navazovaly na danou tematickou část a podporovaly individuální přístup k dětem podle jejich potřeb."
Vedení školy
Vedení úspěšně buduje přátelské prostředí a respektující atmosféru. Delegování pravomocí na vedoucí učitelku funguje v praxi dobře. Školce však chybí pravidelná zpětná vazba učitelkám z jejich hodin. Systematická podpora profesního růstu pedagogů je zatím spíše v pozadí. Všechny procesy jsou ale funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úseková vedoucí odpovědně řídí činnost MŠ v delegovaných oblastech. Jejím záměrem je vytvářet zdravé školní klima a respektující atmosféru, což se daří."
„Hospitační činnost neprobíhá v takové míře, aby byla poskytována pedagogům optimální zpětná vazba k jejich odborné práci."
Školní klima
Ve školce panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelky aktivně učí děti, jak spolu vycházet a dodržovat pravidla. Rodiče se zapojují do dění skrze společné jarmarky a brigády. Děti se v prostředí cítí bezpečně a spokojeně. Škola systematicky vytváří podmínky pro bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejím záměrem je vytvářet zdravé školní klima a respektující atmosféru, což se daří."
„Učitelkami jsou pomocí vhodných aktivit a individuálním přístupem podporovány vzájemné vztahy, což se projevuje v prosociálních dovednostech dětí."
Podpora žáků
Školka věnuje velkou pozornost zdraví dětí a jejich individuálnímu rozvoji. Díky podrobnému sledování pokroků učitelky přesně vědí, co které dítě potřebuje. Úzká spolupráce s odborným rehabilitačním pracovištěm přináší dětem nadstandardní péči. Prostředí je výborně připraveno i pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborné materiální podmínky umožňují vzdělávání každému dítěti podle jeho potřeb i podle záměrů školy."
„Škola systematicky získává informace o vývoji výsledků vzdělávání dětí pro práci na základě jejich individuálních potřeb."
Zázemí a vybavení
Budova stojí v klidném prostředí a obklopuje ji zahrada. Třídy jsou vybaveny čističkami vzduchu, aromaterapií a rehabilitačními pomůckami. Děti mají k dispozici kvalitní nábytek a moderní didaktické materiály.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 110002725)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 24% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 60.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 44.4% |
| Mladší 3 let | 20.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-04
Komplexní inspekce
Školka v Mirošově nabízí klidné prostředí. Malý počet dětí umožňuje učitelkám individuální přístup. Velký důraz kladou na zdraví a pohyb. Využívají k tomu i rehabilitační pomůcky. Prostředí je bezpečn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-02
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola, fungující při Fakultní nemocnici, poskytuje specializovanou péči dětem s konkrétními zdravotními potřebami, včetně terapeutických aktivit. Nabízí podpůrné a klidné prostředí s kva...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola při Fakultní nemocnici v Plzni se specializuje na vzdělávání dětí s rozmanitými potřebami. Poskytuje výuku pro hospitalizované děti přímo na klinikách Fakultní nemocnice, dále provozuje autistické třídy pro žáky se závažnými poruchami komunikace, socializace a abstraktního myšlení, a zdravotní třídy pro děti se závažnými vývojovými poruchami chování, poruchami pozornosti či jinými zdravotními omezeními. Součástí je i mateřská škola pro předškolní děti v Mirošově.
Adresa
alej Svobody 923/8032300 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více