Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Kroměříž, 1. máje

1. máje, Kroměříž

základní Moderní
Standardní
51 žáků (kapacita 70, 73%) Inspekce (letos)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné a moderně vybavené prostředí pro učení. Vyniká skvělým využitím technologií ve výuce. Podpora pro žáky se specifickými potřebami je velmi silná. Vedení školy má jasnou vizi. Pravidelně modernizuje výuku a rozvíjí své učitele.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi moderní technologie.
  • Pro děti vyžadující individuální přístup a citlivou podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda se žáci učí s technologiemi i tvořit.

💪 Silné stránky

  • Vynikající digitální vybavení a jeho zapojení do výuky.
  • Účinný systém podpory pro žáky se specifickými potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých předmětech stále převažuje výklad nad aktivitou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá technologie v běžných hodinách.
  • Zjistěte si, jaké kroužky škola nabízí pro nadané žáky.
  • Škola má speciálního pedagoga, který pomůže s individuálním plánem.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je lídrem v používání digitálních nástrojů ve výuce. Pravidelné zapojování žáků do tematických projektů a akcí.
Škola aktivně zavádí digitální technologie do všech předmětů. Vedení školy podporuje inovativní přístupy a individuální potřeby žáků. Prostředí školy je otevřené a podporuje spolupráci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé propojují klasickou výuku s moderními digitálními technologiemi. Žáci pracují s tablety a notebooky, což je baví. Většina hodin probíhá v klidu, ale někde stále převládá výklad učitele. Škola se snaží přizpůsobit tempo potřebám jednotlivých dětí a využívá k tomu moderní pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vhodně doplňovali výuku využíváním digitálních technologií, což přispívalo k motivaci žáků."

„V některých hodinách však stále převládala frontální výuka a malý prostor pro samostatnou práci."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán a vizi. Podařilo se jim výrazně zlepšit digitální vybavení. Pravidelně sledují kvalitu výuky a pomáhají učitelům v jejich rozvoji. To se projevuje v lepším zázemí pro žáky i příjemné atmosféře. Škola se pod tímto vedením neustále posouvá vpřed.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má jasnou vizi rozvoje školy a daří se mu ji naplňovat."

„Kvalitní řídicí práce ředitele se projevuje v příznivém klimatu a moderním vybavení."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelské a bezpečné prostředí. Žáci i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola má nastavená jasná pravidla a programy pro předcházení problémům. Případné konflikty řeší učitelé rychle a citlivě. Děti se ve škole cítí bezpečně a atmosféra podporuje učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve škole je vstřícná a založená na vzájemném respektu všech aktérů."

„Škola má funkční systém prevence rizikového chování a rychle řeší případné problémy."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům s různými vzdělávacími potížemi. Mají k dispozici asistenty a speciální pomůcky pro lepší učení. Díky této podpoře dělají žáci viditelné pokroky ve svých výsledcích. Učitelé se věnují i nadaným dětem a nabízejí jim další rozvoj v mnoha kroužcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je účinná a pomáhá jim v pokroku."

„Pedagogičtí asistenti pracují efektivně a jsou pro učitele i žáky velkým přínosem."

Zázemí a vybavení

Škola má nadstandardní vybavení v oblasti digitálních technologií a moderní odborné učebny. Žáci využívají kvalitní sportovní zázemí a udržovanou budovu, která vytváří příjemné prostředí.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110004663)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

6.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.25
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
42.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

33.3%
zapsaných z přihlášených
(1 z 3)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 3)
66.7%
přihlášených po odkladu
(2 z 3)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 1)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I II III IV V VI VII VIII

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2026-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné a moderně vybavené prostředí pro učení. Vyniká skvělým využitím technologií ve výuce. Podpora pro žáky se specifickými potřebami...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2022-11-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní vzdělávání. ZŠ Kroměříž, 1. máje vzdělává žáky se speciálními potřebami v rodinné atmosféře. Učitelé se k nim chovají velmi laskavě. Výuka je však spíše trad...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Kroměříži nabízí bezpečné a laskavé zázemí pro handicapované žáky. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají speciální pomůcky. Vedení školy má jasnou vizi a dbá na kvalitu výuky. Rodiče...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základního vzdělávání. Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé přistupují k žákům individuálně podle jejich potřeb. Používají k tomu moderní pomůcky a speci...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-01-08

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro žáky. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého žáka. Používají moderní prvky jako slovní hodnocení a sebehodnocení. Vedení školu řídí ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-01-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří bezpečné a harmonické zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Analýza se týká základní školy. Učitelé pracují s žáky velmi individuálně. Využívají slovní hodnocení i sebehodnocení. Ved...

3 silných stránek

Inspekce z 2003-02-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš Speciální)

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na žáky s autismem a těžkým postižením. Učitelé používají moderní metody a přistupují k žákům velmi citlivě. Velkým problémem je však chybějící ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na praktické dovednosti žáků. Vyniká zejména v pracovním vyučování a péči o hezké prostředí. Výuka v hlavních předmětech je kvalitní. V přístupu učitelů k žákům...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Kroměříž, 1. máje se pyšní dlouhou tradicí, nabízí 139 let zkušeností v multikulturním vzdělávání a 94 let v oblasti speciálního školství. Zaměřuje se na inkluzivní přístup a rozvoj žáků v různorodém prostředí.

Adresa

1. máje 209/14
76701 Kroměříž
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více