Přeskočit na obsah

Základní škola a Praktická škola, Opava, Slezského odboje 5

Havlíčkova, Opava

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
119 žáků Kapacita 74%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky se speciálními potřebami, kteří hledají citlivý přístup.
  • Žáky vyžadující jasnou strukturu dne a individuální tempo.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatek prostoru v budově školy i poradenském centru.
  • ! Slabší zapojení inovativních metod v některých třídách základní školy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Základní Škola Speciální Cor Deum Praktická Škola Jednoletá Školní Družina Speciálně Pedagogické Centrum

Škola nabízí velmi bezpečné a vstřícné prostředí pro žáky. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají moderní terapie. Celková atmosféra je přátelská a empatická. Vedení školy aktivně podporuje spolupráci učitelů. Kapacita budovy je ale na hraně. To může omezovat prostor pro učení a pohyb žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnost zařazení vašeho dítěte do speciálních terapií.
  • Ověřte si, jaká je aktuální naplněnost tříd kvůli omezenému prostoru.
  • Zjistěte, jak škola využívá moderní pomůcky a iPady ve výuce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé dobře znají potřeby žáků a přizpůsobují jim výuku. Využívají názorné pomůcky, obrázky a strukturu času pro lepší orientaci. Žáci se učí praktické dovednosti v kuchyni nebo dílnách. V některých třídách běžné základní školy se však ještě málo využívají moderní metody jako spolupráce dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vzdělávání byl uplatňován individuální přístup i nezbytná diferenciace kladených požadavků a zadávaných úkolů."

„Průběh vyučovacích hodin učitelé dobře promýšleli, pro pochopení učiva využívali řadu názorných pomůcek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sází na dobré vztahy a spolupráci učitelů. Ředitel deleguje pravomoci a má jasnou vizi rozvoje. Učitelé se pravidelně setkávají a sdílejí své zkušenosti, což pomáhá zlepšovat výuku. Plán vzdělávání učitelů by se mohl více zaměřit na jejich skutečné potřeby v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel efektivně spolupracuje se všemi členy pedagogického sboru, důraz klade na kvalitu vzájemných vztahů."

„Vedení školy vytváří podmínky pro spolupráci mezi pedagogy v metodických sdruženích a efektivně podporuje vzájemné předávání zkušeností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Pedagogové se k žákům chovají empaticky a vstřícně. Škola aktivně předchází rizikovému chování a úrazům žáků. Důraz kladou na vzájemné chování a řešení emocí. Žáci se zde cítí bezpečně a díky tomu se mohou lépe rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy usiluje o vytvoření vhodných podmínek pro zajištění psychického i fyzického bezpečí žáků, což se dlouhodobě odráží na nízké úrazovosti."

„Společným znakem a kladem hospitovaných hodin základní školy byla přátelská atmosféra, empatický a vstřícný přístup pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje žákům nadstandardní péči včetně speciálních terapií. Nabízí bazální stimulaci a pomoc žákům ze znevýhodněného prostředí. Poradenské centrum úzce spolupracuje s rodinami i odborníky. Pomáhají žákům zvládat emočně náročné situace. Učitelé a asistenti fungují jako jeden tým a každé dítě dostává pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola efektivně zařazuje během vyučování širokou škálu doplňkových aktivit a terapií (bazální stimulaci, synergickou reflexní terapii)."

„Škola zajistila 26 vybraným žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí účast v nadačním programu, který jim hradí školní stravování."

Zázemí a vybavení

Škola má bezbariérový přístup díky výtahu. K dispozici je cvičná kuchyně, dílny, tělocvična a zahrada se skleníkem. Vybavení zahrnuje počítačovou učebnu, robotické pomůcky a iPady. Budova je však aktuálně přeplněná.

Silné stránky

  • Mimořádně vstřícný a empatický přístup všech dospělých k žákům.
  • Využití speciálních terapií, které pomáhají žákům v jejich rozvoji.
  • Výborná spolupráce učitelů a asistentů při podpoře každého žáka.

Oblasti ke zlepšení

  • Stísněné prostory školy omezují pohyb a pohodlí žáků.
  • Některé třídy základní školy nevyužívají moderní aktivizační metody.

Unikátní vlastnosti

Škola nabízí bazální stimulaci a synergickou reflexní terapii. Vlastní zahrada s vyvýšenými záhony a skleníkem pro žáky.
Škola kombinuje citlivý individuální přístup s moderními terapiemi. Využívá prvky vizualizace a strukturovaného učení. Důraz klade na praktické dovednosti a rozvoj samostatnosti každého žáka v bezpečném a rodinném prostředí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Havlíčkova 520/1
74601.0 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Tomáš Frank

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více