Soukromá střední škola a základní škola (1. KŠPA) Praha
Chabařovická, Praha
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří preferují tradiční výuku výkladem.
- ✓ Pro ty, kteří hledají přátelské a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Pomoc studentům s potížemi nefunguje dobře.
- ! Cizinci ve výuce často narážejí na jazykové bariéry.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Střední škola nabízí studentům přátelské prostředí a moderní vybavení. Výuka probíhá převážně formou výkladu. Studenti se do hodin zapojují jen málo. Vedení školy dlouhodobě neřeší nízkou kvalitu výuky. Alarmující je vysoký počet studentů, kteří studium nedokončí. Podpora pro studenty s obtížemi není účinná.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se vedení, jak konkrétně brání odchodům studentů ze školy.
- → Zjistěte, jak probíhá pomoc studentům se slabším prospěchem.
- → Ověřte si vybavení specializovaným softwarem pro váš konkrétní obor.
Učitelé učí hlavně formou výkladu. Studenti často jen pasivně poslouchají. Pedagogové nepřizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů. Chybí rozvojová zpětná vazba a moderní metody. Kvalita hodin se výrazně liší podle konkrétního učitele. Studenti se do výuky zapojují jen minimálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách základního i středního vzdělávání převažovala frontální výuka."
„Učitelé nediferencovali obsah vzdělávání s ohledem na aktuální schopnosti nebo vzdělávací potřeby jednotlivých žáků."
Vedení školy dlouhodobě neřeší zásadní nedostatky v kvalitě výuky. Pedagogické řízení učitelů zůstává na nízké úrovni. Škole zcela chybí strategie pro vyhodnocování úspěšnosti vzdělávání. Kontrola práce v hodinách nevede k nápravě chyb. Celkový rozvoj školy je spíše nahodilý než koncepční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina zjištěných nedostatků však přetrvává, např. nízká úroveň řízení pedagogického procesu."
„Zcela však chybí strategie k vyhodnocování celkové efektivity výchovně vzdělávacího procesu."
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé k sobě přistupují vstřícně. Budova je kvalitně zabezpečena čipovým systémem a recepcí. Rizikové chování se objevuje jen výjimečně. Chybí však konkrétní důkazy o tom, že by studenti sami měnili život školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz na dodržování pravidel, čipový a kamerový systém a celodenní provoz recepce napomáhá k bezpečnému prostředí."
„Většina sledovaných hodin v základní i střední škole se vyznačovala vzájemně vstřícným přístupem vyučujících i žáků."
Podpora studentů se specifickými potřebami není účinná. Extrémně vysoký počet studentů ukončuje studium předčasně. Škola včas nepomáhá těm, kterým hrozí neúspěch. Cizinci narážejí na jazykovou bariéru, kterou učitelé v hodinách ignorují. Systém pomoci nedokáže studenty u studia udržet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poslední čtyřletý cyklus vzdělávání nedokončila ve všech oborech polovina žáků a v oboru Informační technologie dokonce 70 % žáků."
„Přestože podpora žáků s OMJ ve vzdělávání je zajištěna... zaznamenala značnou jazykovou bariéru u těchto žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v modernizované budově s relaxačními prostory. Studenti mají k dispozici odborné učebny, IT techniku a dva grafické ateliéry. Pro sport využívají tělocvičnu a cvičebnu.
Silné stránky
- • Ve škole panuje vstřícná a přátelská atmosféra.
- • Odborné učebny mají moderní technické vybavení a software.
Oblasti ke zlepšení
- • Alarmující množství studentů studium nedokončí.
- • Výuka je málo pestrá a studenty dostatečně neaktivuje.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Chabařovická 1125/418200.0 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Šimon Zajíc
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více