Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola speciální a Mateřská škola speciální, Nový Jičín, Komenského 64

Komenského, Nový Jičín

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
22 žáků (kapacita 30, 73%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Tato speciální mateřská škola poskytuje dětem individuální a láskyplnou péči. Učitelky promyšleně využívají speciální metody a pomůcky. Výuka je velmi individuální a obohacující. Škola má výborné specializované vybavení. Vedení podporuje spolupráci pedagogů, což prospívá dětem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají intenzivní a vysoce specializovanou péči.
  • Pro děti se závažným postižením, které vyžadují komplexní terapie.
  • Pro rodiny, které ocení širokou nabídku terapií přímo ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve školní jídelně chybí nábytek přizpůsobený pro nejmenší děti.
  • ! Dopolední a odpolední svačiny zajišťují rodiče.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem velmi individuálně a empaticky.
  • Škola nabízí širokou a účinnou škálu doplňkových terapií.
  • Výborná spolupráce a podpora vedení mateřské školy.
  • Nadstandardní specializované vybavení (Snoezelen, fyzioterapie).

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nábytek ve školní jídelně není vhodně přizpůsoben pro předškolní děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak škola řeší stravování a dietní omezení vašeho dítěte.
  • Zeptejte se na možnost účasti vašeho dítěte na terapiích (např. hipoterapie, canisterapie).
  • Škola organizuje klidovou část dne ve třech skupinách, ověřte si, zda to vyhovuje dítěti.

✨ Unikátní vlastnosti

Specializovaná mateřská škola pro děti s mentálním nebo kombinovaným postižením. Nabídka terapií přímo ve výuce (zooterapie, dramaterapie, eurytmie). Organizace klidové části dne ve třech skupinách dle individuální potřeby spánku.
Jde o mateřskou školu speciální pro děti s postižením. Učitelky využívají moderní i alternativní metody, jako je strukturované učení či alternativní komunikace. Výuka je velmi přizpůsobená individuálním potřebám dětí.}},inspection_scope:{is_main_education:true,scope_note:null,targets:[

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé promyšleně využívají speciální metody a motivaci pro každé dítě. Společné plánování tříd předchází stereotypům a podporuje prosociální vztahy dětí. Výuka je velmi individuální, obohacující, podnětná a přívětivá.

Zobrazit citace ze zprávy

„společné plánování učitelek ve výukových blocích dětí ze dvou i tří tříd, předchází stereotypním návykům u dětí a projevuje se v příznivých prosociálních vztazích."

„Práce učitelek a asistentek ve třídách a při terapiích byla velmi individuální pro děti obohacující, podnětná a přívětivá."

Vedení školy

3 /4

Vedení řídí mateřskou školu efektivně a funkčně. Aktivně podporuje spolupráci učitelů a pomáhá jim s profesním rozvojem. Daří se naplňovat vizi školy, která reaguje na aktuální potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení mateřské školy je efektivní a funkční, což vyplývá také z anketních dotazníků pedagogů pro předškolní vzdělávání."

„Vedení školy podporuje společné plánování a provázání pedagogů, což se projevuje v příznivých prosociálních vztazích a podpoře dětí a žáků."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Pedagogové u dětí úspěšně posilují prosociální vztahy. Děti jsou poučovány o bezpečnosti. Úrazovost je ve škole minimální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti a žáci byli při realizovaných činnostech přiměřenou formou poučováni o bezpečnosti a ochraně zdraví a upozorňováni na možná rizika."

„Opatření školy k předcházení úrazům dětí a žáků jsou adekvátní, úrazovost je minimální."

Podpora žáků

3 /4

Škola zajišťuje dětem intenzivní individuální podporu. Učitelky citlivě reagují na jejich potřeby a zájmy. Například klidová část dne je organizována ve třech skupinách, podle individuální potřeby spánku.

Zobrazit citace ze zprávy

„organizaci klidové části dne ve třech skupinách pro děti spící, odpočívající a děti s nižší spotřebou spánku."

„Velmi empatický přístup pedagogů k základním fyziologickým potřebám dětí, jejich zájmům a požadavkům, individuálnímu pracovnímu tempu."

Zázemí a vybavení

Škola má nadstandardní vybavení pro komplexní rozvoj dětí. Patří sem dvě multisenzorické místnosti Snoezelen a fyzioterapeutická místnost. Využívají také tablety, dotykové monitory a oční scaner.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

13.7
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
4.57
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
3.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
0
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato speciální mateřská škola poskytuje dětem individuální a láskyplnou péči. Učitelky promyšleně využívají speciální metody a pomůcky. Výuka je velmi individuální a obohacující. Škola má výborné spec...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-05-17

Komplexní inspekce

Tato inspekční zpráva se primárně zaměřuje na základní školu speciální a školní družinu, proto konkrétní hodnocení mateřské školy speciální je omezené. Mateřská škola je součástí organizace, která pos...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-11-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-02-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Speciální škola s dlouholetou tradicí poskytuje komplexní výchovně-vzdělávací péči dětem a žákům s těžším zdravotním postižením v rámci mateřské i základní školy. Zařízení je plně bezbariérové, disponuje kvalitním odborným zázemím a ve výuce využívá alternativní programy, formy výuky i prvky jako smyslovou zahradu.

Adresa

Komenského 509/64
74101 Nový Jičín
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více