Základní škola speciální Jasněnka
Jiráskova, Uničov
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci s vážnějším postižením, kteří potřebují hodně individuální péče.
- ✓ Rodiny hledající klidné, bezpečné a rodinné prostředí pro své děti.
- ✓ Děti s autismem, které vyžadují jasný řád a srozumitelnou komunikaci.
Na co si dát pozor
- ! Zahrada má některé herní prvky v horším stavu a jsou zakázané.
- ! Škola má méně místa pro odpolední aktivity a setkávání s rodiči.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Jasněnka nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí pro žáky s postižením. Učitelé pracují s dětmi velmi citlivě a využívají moderní metody i terapie. Výuka se plně podřizuje potřebám každého žáka. Škola klade velký důraz na samostatnost dětí a jejich pohodu. Rodiče ocení úzkou spolupráci a individuální přístup.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si prostory školy, zda vyhovují pohybovým potřebám vašeho dítěte.
- → Zeptejte se na možnosti dopravy, kterou škola rodinám nabízí.
- → Zjistěte, jaké konkrétní terapie a masáže může vaše dítě využívat.
- → Informujte se, jak škola plánuje opravit herní prvky na zahradě.
Učitelé používají moderní speciální metody, které dětem pomáhají v orientaci. Výuka je velmi pestrá, střídá práci, pohyb i relaxaci. Každý žák dostává úkoly přesně podle svých možností. Učitelé děti hodně chválí a motivují je smajlíky nebo obrázky. Kvalitu výuky inspekce hodnotí jako bezchybnou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vždy dodržovaly časovou předvídatelnost a zásadu co, kdy, kde a jak."
„Vyučující důsledně uplatňují diferenciaci a individualizaci ve výuce."
Vedení má jasný plán a školu řídí efektivně. Ředitelka sama hodně učí a zná potřeby žáků. Podporuje vzdělávání učitelů a kontroluje kvalitu výuky. Slabinou je jen chybějící systém pro zjišťování názorů rodičů. Celkově ale škola pod jejím vedením velmi dobře funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy část svých pravomocí a kompetencí efektivně delegovala."
„Kontrolní a hodnoticí mechanismy ředitelky školy jsou účinné a představují efektivní nástroj."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na vzájemné sounáležitosti. Škola je otevřená rodičům a komunikuje s nimi každý den. Důraz na pohodu žáků je zde prioritou, což potvrzují i opakované pochvaly v inspekci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rodinné prostředí školy vytváří vhodné podmínky pro otevřenou komunikaci."
„Výrazným pozitivem při vzdělávání byl mimořádně vstřícný a citlivý přístup."
Podpora žáků je na špičkové úrovni a velmi systematická. Škola kombinuje výuku s terapiemi, masážemi a logopedií. Asistentky pedagoga účinně pomáhají učitelům v každé třídě. Žáci mají k dispozici speciální pomůcky i upravenou stravu podle svých potřeb. Vše směřuje k jejich maximální samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Právě ti svým speciálně pedagogickým přístupem zvyšovali účinnost podpory žáků."
„Efektivitu speciálně pedagogické péče posilovalo i začlenění různých podpůrných terapií."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou dobře vybavené pomůckami, hračkami i relaxačními koutky. Škola má speciální multisenzorickou místnost a využívá městskou tělocvičnu. Venku je terapeutické hřiště s altánem, které ale vyžaduje opravy.
Silné stránky
- • Učitelé i asistentky spolu skvěle spolupracují při podpoře žáků.
- • Škola využívá různé terapie, masáže a logopedii přímo při učení.
- • Vztahy mezi dospělými a žáky jsou výjimečně citlivé a vstřícné.
- • Výuka se plně přizpůsobuje aktuálnímu náladě a zdravotnímu stavu žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Vnitřní prostory školy by potřebovaly úpravy pro větší pohodlí žáků.
- • Venkovní herní prvky na hřišti vykazují vady a potřebují opravit.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jiráskova 77278391.0 Uničov
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iva Hozáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více