Střední zdravotnická škola
Mládeže, Beroun
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí tradiční zdravotnické vzdělání s důrazem na odbornost. Výuka probíhá převážně formou výkladu a pasivního zapisování poznámek. Vážným problémem jsou nevyhovující přestávky a chybějící čas na oběd. Studenti mají dobré základy. Chybí jim však prostor pro vlastní názory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kterým vyhovuje jasný řád a pasivní styl učení.
- ✓ Zájemci o zdravotnické obory hledající silné teoretické zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na aktuální délku přestávek a zajištění obědů.
- ! Sledujte, zda studenti mají dostatek prostoru pro vlastní názor.
💪 Silné stránky
- • Vynikající odborné znalosti učitelů, zejména v lékařských předmětech.
- • Dobře vybavené odborné pracovny a jazykové učebny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody výuky založené na diktování a pasivitě studentů.
- • Porušování psychohygieny kvůli krátkým přestávkám a chybějícímu obědu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zajímejte se, jak škola aktuálně řeší čas na oběd.
- → Navštivte školu a ptejte se na podíl moderních metod.
- → Zjistěte, zda jsou již k dispozici učebnice pro všechny předměty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se opírá o zastaralé metody a diktování poznámek. Studenti jsou v hodinách pasivními posluchači. Učitelé jim dávají málo prostoru pro vlastní myšlení. Chybí zpětná vazba i propojování učiva s praxí. Většina hodin probíhá frontálně bez zapojení studentů. Efektivita učení je kvůli tomu nízká.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování bylo založeno na konzervativním tradičním pojetí, které spočívalo v předávání informací."
„V předmětu... byla žákům přidělena role pasivního posluchače bez rozvoje jejich kompetencí."
Vedení školy
Vedení dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v hodinách. Ve škole se učí podle neplatných plánů. Organizace rozvrhu nerespektuje potřeby studentů. Chybí jasná vize, jak zlepšit zastaralé vyučovací metody. Ředitel nerealizuje účinné návštěvy v hodinách. Výuka pak stagnuje u diktování textů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost v teoretickém i praktickém vyučování představuje slabý článek řízení."
„V praktické realizaci plánování výuky jsou však zásadní nedostatky... není v souladu se schválenými učebními plány."
Školní klima
Atmosféra je silně ovlivněna špatným rozvrhem a krátkými přestávkami. Studenti nemají čas na odpočinek ani na oběd. V některých hodinách vládne příliš autoritativní přístup. Chybí podpora tvořivosti a radosti z učení. Vztahy mezi studenty a učiteli jsou spíše formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zkrácením většiny přestávek na pět minut se výrazně zhoršily psychohygienické podmínky výuky."
„Žáci nemají předepsanou přestávku na oběd, čímž je porušena vyhláška."
Podpora žáků
Škola poskytuje studentům základní péči a učitelé jednají slušně. Chybí ale cílená podpora jednotlivců s konkrétními výsledky. Přístup je spíše hromadný a zaměřený na průměrného studenta. Specialisté pro pomoc studentům s potížemi nejsou v praxi dostatečně vidět. Podpora má spíše formální charakter.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kladně lze... hodnotit velmi kultivovaný projev vyučující, její trpělivý přístup a jednání se žáky."
„Vyučující velmi dobře respektovali osobnost žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má odborné pracovny pro chemii, somatologii a ošetřovatelství. Jazykové učebny jsou nadstandardně vybavené audiovizuální technikou. Chybí však dostatek učebnic v humanitních předmětech.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 23% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 39 | |
| Počet přihlášek | 190 | 242 | ↑ |
| Kapacita | 84 | 56 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Zdravotnické lyceum
den
|
28/132 | 21% | 51 | |
|
Praktická sestra
den
|
28/110 | 25% | 39 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110009487)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 49.5% |
| 2 jazyky | 50.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.5% |
| Němčina | 33.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-13
Komplexní inspekce
Zdravotnická škola v Berouně nabízí bezpečné prostředí s klidnou atmosférou. Vedení školy modernizuje obory a pečlivě plánuje kroky ke zlepšení výuky. Učitelé učí hlavně klasicky a hodně studenty přip...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-10
Komplexní inspekce
Střední zdravotnická škola v Berouně nabízí respektující prostředí. Mnoho učitelů jsou odborníci přímo z praxe. V hodinách propojují teorii se skutečnými situacemi. Některé odborné předměty studenti s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-13
Komplexní inspekce
Zdravotnická škola v Berouně nabízí bezpečné a kultivované prostředí pro budoucí zdravotníky. Učitelé se zaměřují na propojení teorie s praxí a využívají odborné pomůcky. Studenti se zapojují do chari...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-16
Komplexní inspekce
Zdravotnická škola v Berouně nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé se studenty otevřeně komunikují a podporují jejich aktivitu. Vedení školy příkladně plánuje budoucnost a rozvoj vybave...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní přípravu na zdravotnická povolání. Vyučující v humanitních předmětech vedou studenty k samostatnému myšlení. Odborná praxe probíhá v reálných nemocničních po...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí tradiční zdravotnické vzdělání s důrazem na odbornost. Výuka probíhá převážně formou výkladu a pasivního zapisování poznámek. Vážným problémem jsou nevyhovující přestávky a chybějící čas ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední zdravotnická škola v Berouně nabízí odborné vzdělání ve zdravotnických oborech, jako je praktická sestra či zubní laborant, s důrazem na propojení teoretické výuky a praktických dovedností. Škola aktivně vede studenty k humanitárním hodnotám prostřednictvím projektů jako dárcovství krve či podpora registru dárců kostní dřeně. K výuce využívá moderní zázemí a zapojuje se do rozvojových programů IROP a Národního plánu obnovy.
Adresa
Mládeže 1102/826601 Beroun
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více