Střední zdravotnická škola Evangelické akademie
Šimáčkova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato zdravotnická škola klade velký důraz na sociální a profesní kompetence. Žáci se aktivně podílejí na dobrovolnictví a pracují s reálnými pacienty. Škola má silné vedení a unikátní podporu kaplanky pro duševní zdraví. Učitelé se snaží výuku přizpůsobovat individuálním potřebám.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet sociální kompetence a etické hodnoty.
- ✓ Pro budoucí zdravotníky hledající hodně praktické výuky v reálných zařízeních.
- ✓ Pro ty, kteří ocení péči o duševní zdraví a psychohygienu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola řeší nejasnosti v používání sebehodnocení a cílů výuky.
- ! Zeptejte se na způsoby, jak motivují žáky k aktivitě v jazykových hodinách.
💪 Silné stránky
- • Kaplanka poskytuje unikátní, účinnou podporu pro duševní zdraví žáků.
- • Silné rozvíjení odborných a sociálních kompetencí skrze praxi a dobrovolnictví.
- • Vedení školy cíleně zlepšuje kvalitu výuky dalším vzděláváním učitelů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách angličtiny chybí aktivní procvičování mluvení a kooperace.
- • Učitelé nezavádí cíle hodin a často nezařazují sebehodnocení žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si s vedením, jak škola podporuje aktivní používání angličtiny.
- → Zjistěte, jak často děti procvičují praktické dovednosti v laboratořích.
- → Zeptejte se na možnosti zapojení do dobrovolnických programů (Setkávárna).
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je kvalitní, hlavně v odborných předmětech. Učitelé střídají výukové metody a přizpůsobují učivo dětem. Žáci aktivně pracují a propojují teorii s praxí. Musí se zlepšit výuka jazyků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla patrná diferenciace učiva vzhledem k potřebám žáků."
„Žáci přistupovali aktivně k plnění zadaných úkolů, procvičování praktických činností, při kterých aplikovali získané vědomosti a dovednosti."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a účelně deleguje pravomoci na vedoucí. Vedení chodí do hodin, dává zpětnou vazbu a plánuje rozvoj. Účast pedagogů na dalším vzdělávání zlepšila výuku odborných předmětů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu průběhu vzdělávání sleduje vedení školy prostřednictvím pravidelné hospitační činnosti, je zaveden také systém vzájemných hospitací pedagogů."
„Přínos dalšího vzdělávání pedagogů se projevil zejména ve výuce odborných předmětů a českého jazyka."
Školní klima
Ve třídách panuje příjemná atmosféra, žáci i učitelé si vzájemně důvěřují. Škola věnuje pozornost bezpečnosti a řeší problémy rychle. Žákovský parlament se aktivně podílí na provozních záležitostech školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledovaných hodin v rámci inspekční činnosti byla příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře."
„Vhodným nástrojem ke zlepšování sociálního klimatu, rozvoji komunikačních dovedností žáků, schopnosti prosadit jejich názor je žákovský parlament."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a je účinné. Žáci mají velkou oporu v kaplance školy. Ta jim poskytuje bezpečný prostor pro řešení duševního zdraví a složitých situací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Specifická role kaplanky spočívá v podpoře žáků formou rozhovorů, setkávání se s nimi, péče o jejich duševní zdraví a psychohygienu."
„Opatření výchovné komise jsou průběžně vyhodnocována a jeví se jako účinná."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v náhradních pronajatých prostorách v Brně kvůli havarijnímu stavu původní budovy. Vedení školy zlepšilo vybavení novou ICT technikou, licencemi a pomůckami do odborných učeben. Praktická výuka probíhá přímo v nemocnicích a zařízeních sociální péče.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 27% | 24% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 29 | |
| Počet přihlášek | 235 | 253 | ↑ |
| Kapacita | 64 | 61 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Praktická sestra
den
|
24/109 | 22% | 34 | - | - | - | |
|
Ošetřovatel
den
|
17/57 | 30% | - | 3/33 | 9% | - | |
|
Sociální činnost
den
|
17/54 | 31% | 29 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110009584)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 74.4% |
| 2 jazyky | 25.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 79.6% |
| Němčina | 20.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí založené na vzájemném respektu. Pedagogové využívají moderní metody výuky a úzce spolupracují se studenty. Silnou stránkou je podpora žáků skrze skvěle funguj...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-04-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato zdravotnická škola klade velký důraz na sociální a profesní kompetence. Žáci se aktivně podílejí na dobrovolnictví a pracují s reálnými pacienty. Škola má silné vedení a unikátní podporu kaplanky...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední zdravotnická škola v Brně, která je součástí Evangelické akademie, se zaměřuje na přípravu budoucích zdravotnických pracovníků. Škola propojuje odborné vzdělání s křesťanskými hodnotami a důrazem na etiku a lidský přístup v péči.
Adresa
Šimáčkova 235/162800 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více