Střední zdravotnická škola
Nová, Hranice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní praktickou výuku v nemocnicích. V teoretických hodinách ale převažuje výklad učitele. Studenti mají málo příležitostí k týmové spolupráci. Vedení školy se snaží výuku zlepšit. Zatím se to v hodinách příliš neprojevuje. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí pracovat ve zdravotnictví.
- ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka v lavicích bývá často jen výkladem učitele.
- ! Studenti se v hodinách málo hodnotí sami.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje atmosféra vzájemného respektu a důvěry.
- • Studenti mají kvalitní odbornou praxi přímo v nemocnicích.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina studentů dostává ve výuce stejné úkoly.
- • Učitelé v hodinách málo využívají práci v týmech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak probíhá odborná praxe v nemocnici.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s obtížemi.
- → Prohlédněte si vybavení učeben pro nácvik ošetřovatelství.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Studenti většinou poslouchají výklad učitele. Učitelé v hodinách málo střídají různé metody. Většina studentů dostává stále stejné úkoly. Chybí prostor pro vlastní hodnocení studentů. V odborné praxi je ale přístup učitelů mnohem lepší. Tam učitelé studenty aktivně provázejí a radí jim.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z organizačních forem výrazně převažovala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem s žáky"
„V závěru vyučovacích hodin byla žákům jen ojediněle poskytnuta efektivní formativní zpětná vazba"
Vedení školy
Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Vedení pravidelně kontroluje výuku v hodinách. Tyto kontroly ale zatím nevedou k lepším metodám učení. Studenti tak ve třídách stále zažívají hlavně výklad. Učitelé se navzájem navštěvují jen občas. Vedení dobře spolupracuje s nemocnicemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a řídicí systém je nastaven způsobem, který postihuje všechny oblasti fungování subjektu."
„Hospitační činnost vedení školy... je pravidelná a plánovitá, avšak zatím ne zcela účinná."
Školní klima
Ve škole vládne příjemná a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Studenti se nebojí na cokoli zeptat. Školní parlament se teprve rozjíždí. Škola rychle řeší problémy mezi studenty. Studenti se v budově cítí dobře a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hodnocených vyučovacích hodin... byla příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře."
„Žáci se mohou vyjádřit k dění ve škole přímo při osobním kontaktu... a prostřednictvím schránky důvěry."
Podpora žáků
Ve škole funguje tým odborníků pro pomoc studentům. Nabízejí doučování těm, kterým učení nejde. Učitelé vědí o potřebách studentů s obtížemi. V hodinách ale studentům výuku příliš nepřizpůsobují. Všichni pracují většinou stejným tempem. Škola ale dobře brání rizikovému chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště je tvořeno školní psycholožkou, výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence a kariérní poradkyní"
„neprobíhá zcela efektivní uplatňování podpůrných opatření přímo ve výuce."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní odborné učebny pro ošetřovatelství a první pomoc. Studenti využívají dvě tělocvičny, posilovnu a školní knihovnu. Praxe probíhá v nemocnicích a sociálních zařízeních.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 31% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 341 | 347 | ↑ |
| Kapacita | 121 | 157 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Praktická sestra
den
|
59/143 | 41% | 19 | 22/53 | 42% | 19 | |
|
Bezpečnostně právní činnost
den
|
16/58 | 28% | 38 | - | - | - | |
|
Ošetřovatel
den
|
20/48 | 42% | - | - | - | - | |
|
Ortoticko - protetický technik
den
|
12/37 | 32% | 17 | 3/8 | 38% | 28 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110009681)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 34.4% |
| 2 jazyky | 65.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 60.4% |
| Francouzština | 3.9% |
| Němčina | 26.3% |
| Ruština | 9.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní praktickou výuku v nemocnicích. V teoretických hodinách ale převažuje výklad učitele. Studenti mají málo příležitostí k týmové spolupráci. Vedení školy se sn...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nová 182075301 Hranice
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více