Přeskočit na obsah

Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola Cheb

Hradební, Cheb

střední Tradiční
Standardní
313 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí brzy pracovat v nemocnicích.
  • ✓ Pro ty, co ocení kvalitní praxi v reálném světě.
  • ✓ Pro studenty hledající bezpečné a respektující prostředí v praxi.

Na co si dát pozor

  • ! Teorie v lavicích probíhá hlavně formou přednášek učitele.
  • ! Škola zatím nemá fungující studentský parlament pro denní spolupráci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Domov Mládeže Školní Jídelna

Zdravotka v Chebu vyniká skvělým propojením s praxí v nemocnicích. Studenti se tam učí v respektujícím a reálném prostředí. Teoretická výuka je však spíše tradiční a studenti v ní bývají pasivní. Škola buduje bezpečné klima a vedení naslouchá studentům. Poradenské pracoviště nabízí studentům širokou podporu včetně sociálního pedagoga.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak často studenti chodí na praxi do nemocnice.
  • → Zjistěte si, jaké doučování škola nabízí studentům v teorii.
  • → Zeptejte se na podrobnosti o diskusích Na rovinu s ředitelem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka má dvě tváře. Teorie probíhá hlavně jako přednáška pro celou třídu. Studenti tam bývají pasivní. Praxe je ale skvělá. Probíhá v reálném prostředí nemocnic. Učitelé tam ke studentům přistupují s respektem. Propojují teorii se skutečným životem. To studenty motivuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„zpravidla převažovala frontální výuka vedená formou řízeného rozhovoru... do kterého se zapojovali především aktivní žáci."

„Úroveň praktického vyučování... má výrazný podíl na vytváření reálných představ o oboru a budování pozitivního vztahu k profesnímu zaměření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí standardně. Rozdělili si úkoly a pravidelně se schází. Mají přehled o dění ve škole. Chybí jim ale hlubší kontrola kvality učení. Učitelé se také málo navštěvují v hodinách. Plány na zlepšení školy zatím nemají měřitelný dopad na studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozdělení kompetencí je účelné, předávání informací, koordinace činnosti a řešení aktuálních problémů je předmětem pravidelných porad vedení školy."

„vzájmené hospitace jako efektivní nástroj získání nových znalostí a dovedností nejsou téměř využívány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Vedení se studenty mluví přímo na pravidelných setkáních. Studenti mohou navrhovat změny prostředí. Škola dbá na psychickou pohodu. Zlepšili práci s třídními kolektivy. V praxi funguje vzájemný respekt mezi učitelem a studentem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podněty, návrhy a připomínky ke školnímu prostředí či klimatu školy mohou žáci předkládat vedení školy dvakrát či třikrát ročně."

„K pozitivnímu posunu došlo v oblasti práce s třídními kolektivy, což přispělo ke zvýšení psychického bezpečí žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti mají k dispozici celý tým odborníků. Pomáhá jim výchovná poradkyně i sociální pedagožka. Škola sleduje, kdo může mít problémy s učením. Nabízí doučování a adaptační kurzy pro prváky. Systém je nastavený. Škola ale zatím nevyhodnocuje jeho skutečný přínos pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola posílila školní poradenské pracoviště o sociálního pedagoga."

„Výchovná poradkyně... zatím však neanalyzovala úroveň a efektivitu poskytovaných podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově, kterou postupně modernizuje a odstraňuje bariéry. Studenti mají k dispozici moderní počítačovou síť. Praktická výuka masérů má však omezené prostorové podmínky. Domov mládeže nabízí zázemí pro relaxaci, ale sprchy jsou zastaralé.

Silné stránky

  • • Vynikající praktická výuka přímo v nemocnicích a zařízeních.
  • • Respektující a konstruktivní komunikace mezi učiteli a studenty.
  • • Pravidelná setkání vedení se studenty pro řešení problémů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretická výuka v lavicích je často nudná a pasivní.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
  • • Škola nevyhodnocuje, zda její pomoc studentům opravdu funguje.

Unikátní vlastnosti

Možnost získat výuční list i maturitu v jednom oboru. Pravidelné diskusní fórum Na rovinu mezi studenty a vedením. Silné zapojení do dobrovolnických akcí a života v regionu.
V teoretické výuce převažuje výklad učitele a řízený rozhovor. Studenti dostávají hlavně hotové informace. Chybí větší přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Škola se zaměřuje na standardní metody předávání znalostí. Výrazným prvkem je však silná orientace na praxi.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hradební 58/10
35002.0 Cheb
Cheb, Karlovarský kraj

Kontakt

351 011 061, 608 155 920 info@szscheb.cz vos@szsavoscheb.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Zdeněk Hrkal

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více