Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Mladá Boleslav, B. Němcové 482
Boženy Němcové, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato střední škola nabízí studentům moderní zázemí a bezpečné prostředí. Studenti se nebojí ptát a v angličtině komunikují i o přestávkách. Většina výuky je ale tradiční a studenti v ní bývají pasivní. Učitelé zatím neumí dostatečně přizpůsobit úkoly schopnostem každého jednotlivce. Školní poradci fungují dobře, ale někteří studenti stále potřebují více pomoci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí pro studium zdravotnictví.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí výbornou angličtinu a mezinárodní zkušenosti.
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje tradiční způsob výkladu a jasný řád.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda student stíhá tempo výuky v matematice a češtině.
- ! Zajímejte se o kvalitu zápisů z odborné praxe v nemocnici.
💪 Silné stránky
- • Výjimečná výuka angličtiny s neformální komunikací o přestávkách.
- • Moderně vybavené odborné učebny a příjemné prostředí pro odpočinek.
- • Široký tým poradců, který pomáhá s problémy i kariérou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dávají všem studentům stejné úkoly bez ohledu na tempo.
- • V mnoha hodinách studenti jen poslouchají a jsou spíše pasivní.
- • Podpora pro studenty se speciálními potřebami není vždy dostatečně účinná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů vašemu dítěti.
- → Zjistěte si více o skvělé výuce angličtiny a možnosti stáží.
- → Ověřte si, jak škola konkrétně pomáhá studentům se speciálními potřebami.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je převážně tradiční, kdy učitel mluví a studenti poslouchají. Většina studentů dostává stejné úkoly bez ohledu na to, jak jsou rychlí. Skvěle ale funguje angličtina, kde učitelé používají hry a mluví se studenty i o přestávkách. V přírodovědných předmětech studenti dělají zajímavé pokusy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách panovala klidná pracovní atmosféra, žáci i studenti bez obav sdělovali své postřehy či kladli dotazy."
„Ve dvou třetinách hodin tak zůstávali někteří žáci během výuky pasivní. Škola výrazněji nepokročila v práci s diferenciací učiva."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo stabilní tým a má jasný plán rozvoje. Úspěšně získávají peníze z projektů na modernizaci vybavení. Stále se jim ale nedaří zavést moderní způsoby hodnocení do všech hodin. Také v kontrole odborných praxí v nemocnici našla inspekce drobné nedostatky v papírování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivita a iniciativa členů vedení a efektivní spolupráce s koordinátory jednotlivých oblastí i specialisty vede k cílenému naplňování strategických záměrů."
„V kontrolním systému byla shledána nižší účinnost v oblasti organizace praktického vyučování, při kterém byly zjištěny nekompletní záznamy v denících."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Studenti se cítí bezpečně a nebojí se ptát učitelů na nejasnosti. Funguje zde školní parlament, který pořádá tematické dny. Škola také organizuje kurzy pro nováčky, aby se v kolektivu lépe poznali. Chybí však konkrétní důkaz většího vlivu studentů na chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preventivní program školy důsledně a dlouhodobě usiluje o její dobré klima a wellbeing žáků a studentů."
„Preventivně působí i činnost školního parlamentu, který projednává podněty žáků a navrhuje i zajímavé akce."
Podpora žáků
Škola má velký tým odborníků, včetně psychologa a kariérního poradce. Nabízejí doučování a konzultace pro ty, kterým učení nejde. Přesto má polovina studentů se speciálními potřebami špatné známky. To znamená, že nastavená pomoc pro tyto studenty zatím nefunguje tak, jak by měla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenský tým převážně účelně koordinuje postupy při řešení různých problémů žáků v úzké spolupráci s třídními učiteli."
„Následná přijatá opatření a podpora však pro mnohé z nich nejsou dostatečně účinné. Polovina žáků se SVP byla ohrožena školním neúspěchem."
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici nově zrekonstruované učebny s moderním nábytkem. Odborné předměty využívají interaktivní technologie a věrné modely pro nácvik. V chodbách najdete příjemné relaxační zóny pro odpočinek o přestávkách.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 34% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 29 | |
| Počet přihlášek | 336 | 349 | ↑ |
| Kapacita | 120 | 120 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
60/144 | 42% | 29 | |
|
Zdravotnické lyceum
den
|
30/137 | 22% | 47 | |
|
Ošetřovatel
den
|
30/68 | 44% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110009975)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 72.5% |
| 2 jazyky | 27.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.4% |
| Němčina | 21.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-10
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí studentům moderní zázemí a bezpečné prostředí. Studenti se nebojí ptát a v angličtině komunikují i o přestávkách. Většina výuky je ale tradiční a studenti v ní bývají pasivní...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická v Mladé Boleslavi nabízí vzdělání v klíčových zdravotnických oborech. Škola se zaměřuje na odbornou přípravu, aktivně spolupracuje se zdravotnickými subjekty a pořádá vzdělávací semináře i pro širokou veřejnost.
Adresa
Boženy Němcové 482/1229301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více